一年级上美术教案动物植物欣赏人教新课标.doc

课题：动物植物欣赏
课时:2课时ﻭ学****领域：欣赏＊表述ﻭ教材简析：
这是本学期唯一的一节欣赏*表述课。通过一学期的美术学****学生已经具有初步的美术鉴赏能力,但怎样正确、完整的进行表述则需要教师正确的引导。在教学设计上我打算第一节先由教师搜集要欣赏的作品，引导学生观察并用简单的话来表述;第二节由学生在课前搜集资料以向同学介绍的形式进行欣赏、表述。
教学目标：
1、引导学生观察动物和植物的颜色与纹样。ﻭ2、引导学生感受动、植物的颜色与纹样的美。ﻭ3、引导学生用简单的话语表达自己的感受。ﻭ教学重点:ﻭ引导学生如何感受美好的事物并正确的进行表述。
教学难点:ﻭ引导学生将自己的感受用合适的语言表达出来。ﻭ教学准备：ﻭ１、教师搜集漂亮的动、植物的图片，、植物的写实的、色彩鲜艳的作品。ﻭ2、学生收集有着漂亮颜色或纹样的动、植物图片资料、：
第一节
一、引导阶段:
教师放幻灯片展示多姿多彩的动植物世界。
在大自然当中，有着各种各样的植物和动物，它们的颜色和纹样真漂亮,你看出来了吗？
二、发展阶段：
1、植物主题的欣赏:ﻭ先展示不同的花的幻灯片,这些美丽的花朵都有什么形状的？具有哪些漂亮的色彩？针对你最喜欢的一种说一说。ﻭ学生发言时教师要引导他们把话说完整，尽量的将自己的感受表达完全。
2、动物专题的欣赏:
教师展示动物的幻灯片，引导学生观察动物的外形，花纹、颜色等特征，用自己的话进行表述,并根据自己对这种动物的看法与喜爱程度进行谈论。
３、表现动、植物的绘画作品的欣赏：
电脑展示卢梭的表现热带雨林动、植物的绘画作品，?你喜欢他的画吗?
鼓励学生用自己的话表达自己欣赏后的感受。（参考书上小朋友的表述)
4、写一写：ﻭ用拼音将自己这节课欣赏的感受写下来，回家请家长写上意见。ﻭ布置回家收集有着漂亮花纹或纹样的动、植物的图片资料或实物、标本。ﻭ第二节
一、引导阶段：
学生分小组共同欣赏
每人带来的动物、植物的图片资料，实物或标本,教师引导学生仔细观察其颜色和纹样，并可以展开丰富的联想与想象。
二、发展阶