八年级物理备课组的工作总结.doc

八年级物理备课组的工作总结.doc八年级物理备课组的工作总结
（2009-2010 学年度）
这一学期的教育教学工作即将结束，本学期本备课组的六名教 师，围绕我校教学工作计划，结合初二年级学生的具体实际，以探究性 教学为核心，以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标，深刻 挖掘教材内涵，把握准教材和课标要求，培养学生的创新能力,教学中 注重理论与实践相结合，重点培养学生应用知识解决问题的能力，教 师们齐心协力，群策群力，把激发学生兴趣,营造良好的学****氛围，诱 发学生强烈的好奇心和求知欲，让学生在轻松愉悦的心境下,完成了 本学期的物理教学任务，本学期的教学工作通过大家的共同努力，取 得了一定的成绩,但也存在不足，为总结经验，查找不足特总结如下：
一、 计划完成情况
本学年，能够按学校要求完成工作任务，但是由于时间紧，任务重, 学生对知识的掌握程度较往年相比会存在着一定的差异。
二、 集体备课情况
本学期，严格按学校要求组织了集体备课，实行三级备课制度，我 们六人恰好每人进行了一次单元备课，负责单元备课的教师准时出单 元测试题，在使用之前通过大家的审议调整后方可投入使用。在进行 课时备课时，采取先个人备课，然后由主备人说课，说出具体个人设计 思路，具体的环节，操作流程，然后大家评议,在备课过程中，老师们毫 无保留，能够把自己的想法说出來，进行交流，有吋其他人不理解为什 么要这样设计，每位教师都能解释设计的原因，每位教师都不冋避问
题,敢说，敢讲，敢问，敢于探讨，敢于纠正，不但背出了教学的最合理 设计，也备出了备课组教师之间的情感和备课组凝聚力。
三、 实验教学情况
物理实验是研究物理学的重要方法和手段，加强实验教学，不仅 可提高物理教学效果，还可提高学生的实验素质，有助丁•培养学生的 创造性学****能力。初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外 小实验，它们都是很好的素材,只要教师做实施素质教育的有心人，对 它们合理的加以应用，一定会在教学中收到良好的效果。为了搞好实 验教学，老师们在备课过程中，注重了实验教学的设计,把实验当做教 学过程的重耍环节，精心设计，充分准备,教师们积极踊跃准备器材， 组织器材，力争把每-个实验做到最好,有吋上完课以后还在研究一 个实验如何才能做的更好。
四、 教育科研活动
在备课中积极采用新的教学方法,按着学校的具体要求，积极参加 学校组织的各种教科研活动，在学校组织教研活动的空隙，组内进行 了研讨课，每位教师在上课吋都随吋准备有人听课，每位没课的教