第五届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文.doc

关于参加“第五届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选活动的通知
教备函〔2012〕10号
各市教育技术装备中心(站、馆):
    教育部基础教育课程教材发展中心决定举办“第五届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选活动。活动由《实验教学与仪器》杂志社承办,证书由教育部基础教育课程教材发展中心颁发。为了鼓励教育理论研究,提高装备水平,现将文件转发,请积极宣传和组织参加。省教育技术装备中心将对获奖作者奖赠一年的《实验教学与仪器》杂志,并推荐优秀作品在杂志上发表。
    安徽省教育技术装备中心联系人:孙多宝,0551-4495180;白皓,0551-4495938;电子信箱syglk2005@。信息查询:。
附件:关于举办“第五届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选活动的通知
  二○一二年三月十三日
附件1
关于举办“第五届全国中学理科实验教学与
小学科学教研优秀论文”评选活动的通知
课程教材中心函[2011]118号
各省(自治区、直辖市)教育厅(教委)教育技术装备处(站、中心)、新疆生产建设兵团教育总站:
为总结教育工作者在实验教学工作中所取得的丰硕成果,鼓励开展教育创新,加强教师间的沟通与交流,提高专业水平,特举办“第五届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选活动。现将有关事项通知如下:
一、征文对象
中学理科教师(含实验教师),小学科学课教师以及各级教育教仪装备部门的管理人员。
二、征文内容
、小学科学课教学的理论与实践研究。
、小学科学课教学的新型课堂教学设计研究。
、小学科学课在新课程改革方面的案例研究。
。
。
。
(含机器人教育)的发展研究。
、实验设计与技术、自制教具方面的研究。
三、征文活动截止时间:2012年5月31日。
四、论文要求
,题材科学、逻辑严谨,语言流畅,字数不限,来稿不退。
。要求论题表述准确,论据引用规范,论证结构合理,论文涉及的图表、公式、标点符号等符合国家相关标准。
,文责自负。
“征文”字样。
五、论文评选与奖励设置
、复评、终评三轮评审程序进行。
、物理组、化学组、生物组、信息技术组、小学科学组、通用技术(含机器人教育)组等7个组别进行评选,每个组分别设立一等奖10名、二等奖30名、三等奖50名,颁发获奖证书。
,颁发获奖证书。组织各地参加征文活动的各省