自我分析报告范文6自我分析报告范文篇一：【摘要】通.doc

自我分析报告范文6自我分析报告范文篇一：【摘要】通.doc自我分析报告范文6
自我分析报告范文篇一：
【摘要】通过半个学期的大学生心理健康教育的学****我对自 己有了一些认识，下面我就主要就本人的兴趣，性格，能力，自身的 优势和不足，职业理想等方面对自己进行分析，提出完善自我的方案。
【关键词】大学生心理健康教育自我分析报告 心理学 职业
【正文】通过半个学期大学生心理健康教育的学****我们学****到了 很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情 绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质， 学****心理到社会心理和职业生涯规划，非常的全面。木文是根据这一 个学期以来的学****成果，对本人自我进行的分析。
一、自我分析
（…）兴趣 我的优势职业类型为企业型。精力充沛、自信、善于交 际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强；通常具有领导才能，能够影响、 说服他人共同达到组织或个人的目标;为人务实，通常追求权力、财 富和地位****惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值, 做事有较强的目的性。
（二）性格16PF报告显示，在乐群性，聪慧性等方面表现得比较突 出，在情感性，忧郁性，独立性等方面表现为低分，其他的均比较正 常。在MBTI测评报告中显示人格类型为ESTJ（外向 感觉 思考 判
断）。
热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。喜欢 和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。您不会斤斤计较， 对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也很能和对方 聊得來。在集体中倾向于承担责任和担任领导。智力水平很高，思维 非常敏捷，头脑特别灵活，学****理解能力很强。情绪比较稳定，对于 生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫 折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自 己的想法和别人的想法，一方面，对事物有口己的判断和想法，不会 人云亦云；另i方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活 泼任性，轻松愉快，在集体中比较引人注目、受人欢迎，对人对事非 常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。
有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求。 一般情况下，遵纪守法，对人对事您都会负起口己的责任。交际性处 于中等水平。像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻 松，但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。
非常客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。如果过 分可能会冷漠无情。一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任 的，但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于 接受和信任他们。能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求， 也会考虑现实可能性。一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。 待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事，比较认同害人 之心不可有，防人之心不可无。
乐观自信，心平气和，坦然宇静，容易适应环境，知足常乐。有 吋可能过于自负，自命不凡，也可能缺乏同情而引起别人的反感。既 不过于保守，也不过于激进，认为传统中有些东西可以保留，也有些 东西需要变革。依赖性很强，缺乏主见，在集体中容易随大流，常常 放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感，需要追随团体来维持 自信，对权威是忠实的追随者。一般情况下，有较好地自制力，比较 尊重礼俗，能坚持完成自己计划的事情，少数情况下，也可能会情绪 失控或有所懈怠。通常所体验到的紧张程度和大多数人差不多，一般 都能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张。
（三） 能力职业能力测评只有两项，即交往能力测评和创造力测 评。我的人际交往能力很强，但创造性一般。
（四） 价值观 职业价值观测评显示，我的职业价值观倾向为帮助贡 献，团队融洽型。
帮助*贡献型的人认可的核心价值是自己的工作和知识能対他人 和社会有所帮助。例如：
改善拥挤的交通状况，通过新的产品来消除、缓解疾病等。这种 类型的人富于同情心，关心他人，他们把他人的痛苦视为自己的痛苦, 不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。 他们总是为他人着想，把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己 的追求。希望自己的付出对社会是有帮助的，他人会因为自己的行为 而受惠颇多。医生、教师、警察等社会型工作很适合该类型的人。
团队*融洽型的人希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事 和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认 为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。该类型的人重视T作中 人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队 协作是该类型的人所追求的，他们认为友好、轻松、团结的集体能让 他们更好的工作。科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作