减负增效心得.doc

减负增效心得曾经看到过孩子们晨曦的路途中还在不停地往嘴巴里塞早餐,上课惺忪而迷茫的眼神,真的觉得这些孩子很可怜。他们有着优越的生活条件,却承担着太重的课业负担。自从提倡; 减负增效; 以来,我不禁为孩子们拍手叫好! ; 减负增效; 就是要把孩子从繁重的学****负担中解放出来,合理安排他们的课业负担,从兴趣入手,充分尊重孩子的个性差异,因材施教,努力培养和调动他们的学****积极性,变; 要我学;为; 我要学; 。可见; 减负增效; 的核心是减轻孩子过重的课业负担,提高教育教学质量,其内涵是减少课内外那些机械重复、低效的活动,提高孩子学****知识、运用知识的能力和综合素质。我们教师是减轻孩子课业负担的主角,应该消除思想上的模糊认识,进一步确立科学的质量观,坚持以教学为中心,毫不动摇地抓好日常教学工作,认真上好每一节课,以学生为本,真正把学生从题海中解放出来,真正提高教育教学质量。减负不是目的,而是手段,要用减负这个手段,最终达到让学生健康快乐成长的目标。下面谈谈我对; 减负增效; 的一些心得体会: 1 、精心备课,精心选择教学内容,提高课堂效率。如何在更短的时间里学到更多的东西,让学生学得充实快乐,这就要求老师花更多的时间来钻研教材,打造简洁高效的课堂!孩子的减负,无疑是对老师的加负。我们要把一节课的时间利用到极致,压缩孩子的学****时间,但不减少知识量,这是对老师课堂教学能力的挑战!备每一课时时,我们都应该想想孩子对本课已有了多少了解,如何处理各个环节才能更流畅,怎样设计练****才能使孩子得到知识的提高。为了节约上课时间,只要预备铃一响,就应马上进入班级做好准备工作,绝不耽误一分钟的上课时间。 2 、精心设计练****认真批改作业,及时讲评、辅导。如果让你同一部电视剧看两遍,相信再好看的电视剧也会感到索然乏味,孩子也是,同一道题做上几遍,他当然毫无兴趣。如何让孩子在练****中找到乐趣,又达到巩固的目的,这就要求老师要精心设计练****每学完一个单元,把重难点的题型和容易做错的题目整理一下,再练****一次,加深印象,既提高了效率,孩子学得又很扎实。课堂作业应尽量让孩子当堂完成,保证他们有足够的休息时间。当堂作业是减负增效的重要措施。课后做作业,孩子虽然完成了, 但有一部分孩子是草草了事,错误率高,订正还要花费更多的时间。所以应尽量留一些课堂时间给他们完成作业,同时