抬杠言语行为的语用分析.doc

抬杠言语行为的语用分析.doc抬杠言语行为的语用分析
抬杠言语行为的语川分析
摘要：抬杠多见于日常对话或相声小品等文艺作品小。木文对抬杠进行了界定和分类， 结合语用学相关理论，分析抬杠言语行为的语用策略，解释抬杠其会话功能及语用价值。 并从关联理论的视角，对抬杠言语行为的推理过程进行阐释。
关键词：抬杠言语行为语用策略关联理论
―、抬杠的界定
抬杠行为具有明显的施为性，抬杠是一种言语行为。但要界定抬杠是怎样一种言语行 为，我们应首先考虑抬杠行为的起源、包含要素以及与抬杠相关的几个概念。

从抬杠的來源看，中国人陆的北方，很早就有-种****俗，那就是抬杠会——在每年农丿力 正月十五Id元宵节这i天，由身强力壮的人抬着竹杠，上面有轿子，一个伶牙俐齿的小丑 坐在里面。他们抬着竹杠和轿子在人群里穿梭，I韦I观的人则和那个小丹随机式地比赛斗 嘴，茯至用白认花巧的话來对骂，以博众人一笑。这种抬杠会，在满族进入屮原后，成了 中国人通常所说的“抬杠”的起源。据此來源看，“抬杠”从源起时就是一种有意为Z的 言语行为。

科特(1983)从分析言语环境入手，认为要确定一•种言语行为,必须考虑到七个要索： 说话考、听话者、他们之间的接触、所川的是否为同一套语言代码、背景、话题和信息形 式。根据言语活动H标的指向性可以确定言语的屮心功能。对抬杠的要索进行分析能够揭 示抬杠言语行为的实质。
抬杠言语行为包括四个方血的要索：
存在引发抬杠言语行为发生的背景：事件/话题等；
实施抬杠行为的人具有否定性或对抗性态度：对事件/话题等持否定、不满、揶揄等 态度；
抬杠的实现于段：井常规理性的争辩话语；
抬杠者实施这一行为的1=1的：试图对特定的言行•或对象进行讽刺、反驳等。

“抬杠”字典义为争辩或川杠抬运灵柩，木文我们所讨论的抬杠应该是争辩意。考虑抬 杠包含的要索，笔者将抬杠界定为：“说话者为表达否定、不满、揶揄等态度，对特定对 象或言行进行非理性的争辩。”
二、抬杠的语用策略
言内行为与言外行为Z间的偏离产生语用意义，产生了间接话语意义。这是实施间接语 言策略的理论出发点。抬杠言语行为的实施，需要一•定的间接语言策略。木文通过分析受 限语料，发现并总结了抬杠言语行为的间接语用策略。

2. 1. 1岔开策略
岔开就是故意违背相关准则，扯开去说些与本题无关的话，因某种原因不愿说的话便可 暗小换为别的话题，偷换概念最终蒙混过关。对话屮，抬杠者经常用岔开的方法与说话人 争辩，达到抬扛的效果。
乙：相声是论段儿。
甲：论段儿？
乙：哎。
甲：那好你给我來个中段。
乙：啊？
甲：不要头尾。
乙：噢，你这买鱼來啦？
这个例子屮，甲作为抬扛的一方，偷换了 “段儿”这个概念，故意用形容鱼部位的“段 儿”去替换相声的计量单位“段儿”，从而混淆视听，达到了与乙抬扛的日的。
2. 2语用策略与质量准则
2. 2. 1反问策略
反问就是故意违背质量准则，没右疑问而提问，以表示一种言外之意，对所述内容令强 烈的感情和主观评价。抬杠的人，往往利用反问，达到反驳对方、肯定自己的日的。
有一个小孩到药铺里去买药，一进门，撇开嗓子说：“老板，买药。”老板说： “人小，嗓子不小。”“知了小，声