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超市管理系统课程设计.doc


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文档列表 文档介绍
计算机学院信息管理与信息系统专业
《管理信息系统课程设计》报告
  (2010/2011学年 第一学期)
学生姓名:    
学生班级:      
学生学号:  
指导教师:               
2011年1月15日
目录
课程设计的目的和要求...。..。.。。。.。...。。。..............。.。。........1
1。1课程设计的目的.。.。.。........。..。。...。..。..。。.。。。..。.....。...。.。。.1
 1。2课程设计的要求..。。。..。.。....。.。.。.。...。。.。。。....。.....。.。。。.。。.。.1
第二章 课程设计任务内容.......。..。.。...。。.。..。.。...。..。。.。.......。.。..。.2
  2。1背景..。.。....。。....。.....。。。.......。..。......。。....。。。........。.2
2.2 功能需求.。.。。。。。.。。....。。。..。.。。.。.。..。..。.。.。。...。......。.。....2
2.3 性能要求。.............。。...。。..。。。..。..。。.。.。.....。......。......2
第三章 模块设计说明.。.。.........。.....。。.......。.......。...。。。.。..。.。。.。3
3。1模块。...。。。。。...。..。..。。。..。...。....。.。.。..。。。.。.。。。...。..。。。。.。3
..。。..。。。。.....。。...。。。。.。。。...。。.。...。......3
    3。12模块描述..。。。。。......。。.。...........。。.。。......。.。。。.。。.。。.4
...。..。..。。.。。......。。.。。...。。。。.......。.。。。..。。。.5
3.3 新购物品入库流程图。....。.....。....。。。。。。。。。。...。...。。....。.。。.。.6
3.4 物品信息删除流程图。.....。....。.......。。.。...。...........。.。.。...6
3.5 物品信息修改流程图。.。。..。。。..。。。..。..。。。。..。。。。。.....。。。。.。.。。..7
3。6 物品信息查询流程图.。.。。。.。..。...。...。..。。.。..。...。...。..。..。。。..7
第四章 软件使用说明及运行结果。..。..。。...。。。.。.。..。。..。..........。。...。.。8
4。1 使用说明.。...。.。......。.。.。......。。....。。.。.....。。。..。。。.....。。。8
4。2 运行结果。....。...。.......。。。。。。。。...。。。..。。。.....。。...。。。。。...。。9
第五章 课程设计心得及体会........。。。。.。。.。.。.。.....。.....。....。.。.。。.。。14
附录1:参考文献..。。......。。.。。。....。。..。。..。。.......。。.。。.......。..。。。。15
附录2:程序清单。..。。.....。。...。。.。。。.。。.。.....。...。。。....。。.。...。..。.。.16

超市管理系统
第一章 课程设计的目的和要求

本次课程设计主要目的是让我们认识到必须重视实践环节,多读程序,多编写程序,多上机实践。进一步培养我们的结构化程序设计的思想,加深对高级语言要素和控制结构的理解,培养我们综合运用高级语言程序设计课程所学到的知识,编写C语言程序解决实际问题的能力,独立完成有一定工作量的程序设计任务,同时强调良好的程序设计风格。
本次课程设计着眼于知识的运用,把平常学的知识运用到课程设计中来,考察我们知识运用能力,对我们所学的理论知识进一步深化。
通过课程设计的训练,我们了解到了程序设计的基本开发过程,掌握编写、调试和测试C语言程序的基本技巧,充分理解结构化程序设计的基本方法.
1。2课程设计的要求
1、分析课程设计题目的要求;
2、所设计的系统应包含简单的输入输出、查询、删除等基本功能;
3、编写程序代码,代码量要求

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