实实在在上好每一节课踏踏实实提高科学素养.doc

实实在在上好每一节课踏踏实实提高科学素养.doc实实在在上好每一节课踏踏实实提高科学素养
贾连娣
山西省绛县红山学校
摘要：在平时的教学屮，为了提高科学教学成绩，我努力做好常 规教学，实实在在上好每一节课，注重课堂实效，踏踏实实提高学生 的科学索养，现有两点体会如下：一、抓好三个环节，上好每一节常
规课（一）深钻教材，把握要点，认真做好课前准备。（二）激发兴 趣，注重探究，踏实上好每一节课。（三）理解记忆，人人过关，抓 好知识落实。二、把握三个要素，提升师生科学素养（一）建立良好 的师生关系（二）掌握正确的学****方法（三）、拥有良好的反思****惯。
关键词：上好每一节常规课 深钻教材，把握要点激发兴趣 提
高素养
我是红山学校的一名普通老师，三十年来一直在教学一线工作。
近年来代的是数学兼科学课，下面我就如何提高科学教学成绩的问 题，从以下两个方面谈谈个人的看法，不妥之处，还请各位指出。
一、抓好三个环节，上好每一节常规课
我深知，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课
上要质量。“研在课前、控在课中、思在课后”这儿句精辟的话一直 指导我的教学思想。工作中，我严格耍求自己，尽量使教学工作更加 完善。
（-）深钻教材，把握要点，认真做好课前准备。
课前要备好课，教学屮，我认真钻研教材，备好每一节课。做到
无教案不上课，确保课堂教学质量。备课时要从课本到教参细心阅读, 深刻把握教材，对教材的基本思想、基本概念，重点与难点，对部分
知识跨跃度大的，逻辑性强的，我会补充一些资料，比如《把种子散
播到远处》一课时，我会根据课本内容适当补充一些学生感兴趣的动 物和植物是怎样传播种子的内容，加深学生对本课的教学知识的理解 和掌握。对不清楚的知识点要及时查阅，或向他人请教，理清前后知 识间的联系，力争做到突山教学重点，突破难点。上课前一定要准备 好科学课上所需要的实验材料，这对学生探究和实验非常重要,所以, 我会提前准备好，如在教学《静电现象》一课，做摩擦起电实验时， 教室需要保持干燥，提前告诉学生不要在地面上洒水，这样才能很好 地达到磨擦起电的效果。如果仪器室没有的材料，我就自己找材料或 动手制作。例如在教学观察植物细胞时，我自己从市场上买回洋葱， 做成洋葱切片，让学生分组观察。这些课前都要做好准备，只有这样 才能上好课。课堂上努力为学生营造一个宽松、愉悦的学****氛围。
（二）激发兴趣，注重探究，踏实上好每一节课。
我从学生的实际出发，根据科学课的特点和本课教学的具体内 容，灵活采取不同的教学方法。课堂上立足于让学生做，突出实践性, 从而培养学生的实验操作能力，为学生提供广阔实验空间；着重于思, 让学生多思多悟，注重启发性；着眼于疑，由疑生趣，强化学生的探 索性。教学中耍重视实验，因为小学科学中的许多知识都是抽象的， 通过演示实验可以将抽象的知识展现在学生的面前，让学生用直观、 亲身体验的方法，加强对知识的理解和掌握。在实验探究过程中，引 导学生注意发现生活中的问题并创设实验情境，让学生自己实验观 察，自己分析归纳，努力做到凡是学生自己能探索的，老师绝不代替; 凡是学生自己能独立发现的，老师决不暗示，尽量给学生多一点思考 吋间，多一点活动余地，最终让学生自己得出结论，达到灵活运用知
识的目的。如教学《点亮小灯泡》一课时，我让学生尝试用小灯泡、
干电池、导线，