小学英语四年级期末复习计划怎么写.doc小学英语四年级期末复****计划怎么写
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在小学四年级的英语复****中教师要注意帮助学生制定好复****方法,以便提高学生的英语成绩。以下是我分享给大家的小学英语四年级期末复****计划,希望可以帮到你!
小学英语四年级期末复****计划
一、复****对象分析
经过一学期的学****大部分的学生对英语有较浓厚的兴趣,学****态度比较端正,逐步养成了较好的学********惯。班级中大部分的学生英语水平不错,好的同学学********惯较好,上课爱开口,动脑筋,作业完成较及时,课堂听讲认真。有小部分学生作业时常要漏做或是不做,学****上有较大的困难,越是这样的学生,我们就越得照顾。
二、复****资料与目标:
透过复****期望学生能达成以下的学****目标:
知识与技能
:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有潜力的学生记住尽量多的词汇。
:能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues,并能准确理解对话的情景和主题功能。
:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。
,能做出正确的决定和选取。
兴趣与态度
继续持续对英语学****的浓厚兴趣,能主动在老师的帮忙下进行对一学期英语知识的系统归纳学****使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。
三、复****措施
,透过不断的学****更新自己的观念,尝试于实际教学之中,完善自己的教学,使自己在教学上能有所提高。
,把握住教材的重点和难点,设计一些能吸引学生注意力的环节,分散重点和难点,运用多种教学方式,充分调动学生的学****用心性,使学生产生学****动力,使学生对英语学****产生兴趣。
,增强视觉听觉的效果,让学生领略到更多的新东西,丰富英语教学的内涵,拓展学生的思维。
,充分发挥学生的主体作用,设计一些适合学生年龄特点的游戏或者提一些发散性的问题,让学生用心投入,充分发表自己的见解,施展他们的个性。
,了解学生学的实际状况,易混淆处和较薄弱点进行细致的讲解分析,便于及时纠正学生错误的再犯,掌握正确的知识。
小学英语四年级期末复****方法
1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。 将词组复****与单词分类复****相联系。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复****过程中将它们紧密联系起来,合理安排复****内容,提高学生整体运用知识的能力。
2. 以听说读写为主要途径,让学生多读,在复****中培养学生朗读英语的****惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力,听说读写要有机结合,才能相辅相成。学生基础差,见过的英语****题比较少,因此要从****题入手,让学生尽可能的做出比较多的****题,这样在初次考试中不至
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