2010双十中学初一语文期末语言积累与运用复习.doc

2010双十中学初一语文期末语言积累与运用复习
提示:先不看答案,独立完成。答案是教你怎样表述不失分。
一、口语交际
对口语交际的考查,大体有以下几个方面:一要讲究文明,尊重对方,注意对象和口场合;二是说话时一定要了解对方的意思,领会其意图,抓住中心和要点;三要语句连贯,条理清楚,能正确表达自己的想法和心情,能够使对方理解;四是讨论发言时说话要围绕话题,简洁明了;五是在复述和转述时,要力求完整准确,意思明白清楚;六是说话要讲究方式,使对方易于接受。
(2009山东淄博)根据情境,按要求表达。
自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水
现象,特别是对毕业班的学生来说,体育课往往只是一种回忆……
(1)体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?(2分)
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(2)假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议,你会怎样说?(2分)
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下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手木,手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通过张伟父母,然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境,设计出两次电话内容(称呼及部分内容己给出),要求语言简洁明了(4分)
①王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学,(以下填写内容不超过30字)____________________________________________
②王明给自己父母打电话内容为:爸爸(妈妈),(以下填写内容不超过15字)_____________________________________________________________________
参考答案示例:(1)小强,我们一起出去活动吧,这样可以使你的大脑得到放松,学习效率也会大大提高。(共2分,称谓恰当并提出邀请得1分,理由合理明确得1分) (2)校长,您好!我代表同学向您提出两条建议:第一,每周安排两节体育活动课;第二,定期举办一些趣味性体育活动。如果这样,我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。(2分,称谓恰当、语言表达符合情境得1分,建议合理得1分)。
①张伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱。
②我班同学病了,我在照顾他。
二、病句
修改病句试题主要涉及这样几个方面:(1)语序不当、(2)搭配不当、(3)成分残缺、
(4)词语赘余。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。
(2009年福建福州)下画各句中,没有语病的一句是( )。
A同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
B他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。