六讲学习心得体会.doc

六讲学习心得体会.doc六讲学****心得体会
过认真学****六讲”活动，我从中获得了认识，收获颇多，现就 结合工作实际谈谈我的心得体会如下：
一、 讲学****活到老，学到老”这句话就告诉我们要不断去学****终身学****只有学****才能不断进步和成长，让学****成为提高自 己的渠道,让学****成为我一生的精神财富，做一名学****型教师。所以， 我就多读书，多学****多写读书笔记。
作为一名教师的我也无时无刻地充实自己，只有爱学****不断地 学****能力才能提高，知识才能丰富，对自然、对人类社会的认识才 能深刻，人格情操也才能提升，对教育的理解也才能有新的思想。讲 学****才是真正的教育,只有讲学****的教师,才能博览群书，厚积薄发， 为我所用，为学生所用，为教育所用！
二、 讲团结：一个学校，教师是一个不可分割的集体，因此我们 全体教师无论是在工作丄，还是在生活上，都互相关心、互相帮助, 是一个团结、和谐、向上的团队。学校无论是开展教师活动，还是学 生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。
开学初，学校开展了班级大扫除。我们校长考虑到低年级的学生 年龄小，不会打扫卫生，这些活只能由班主任去干。他就主动承担起 帮低年级的学生打扫卫生的任务。另外，每次学校站队做操，他都会
帮住班主任一起指挥并有序地引导低年级的学生入场。正是老师们在 工作中的不计较，在工作中的互帮互助，才会给学生们作了很好地表 率作用，使他们做事前能先想到别人。
三、讲沟通：沟通是人与人之间一座不可或缺的桥梁。教师与学 生沟通，是实现教学任务的基本途径。教师与学生沟通，更是传授学 生待人接物之道的必需！为了在课堂教学上能与学生更好地进行沟通, 活跃课堂气氛，提高教学效益，我从以下几方面着手：
①、放下严师架子，与学生打成一片。
沟通从“心灵”开始，要与学生有良好和密切的沟通，首先要扫 除学生的“畏师”心理。我们要改变传统的严师出高徒的观念，改变 教师灌输、学生被动接受的保守教育方式；让学生主动起来，积极起 来，勇敢起来，真正成为学****的主体。这就要求教师更平易近人些， 拉近与学生的距离，与学生打成一片。也只有这样，学生才更愿意“吐 露真言”和“表现自我”,教师才能更好地了解学生,理解学生,知 道每个学生的学****特点，知识特点，性格特点，从而因材施教。②、 主抓“两头”的沟通方法。
学牛索质，性格和成绩是各种各样的，差别很大。所以，沟通时， 要讲究策略。主抓两头的沟通方法，就是根据学生的这些差异性，对 其使用不同形式的沟通方式。具体点说，就是根据观察，按学生的沟 通难易在心底里把学生分为：擅沟通，普通，不擅沟通；对擅沟通的，
可以将其当成学生中的“龙头”，让他们成为师生沟通的中介和助手
（比如有些课堂游戏可以先和他们约好，让他们在做游戏时主动配合 等），通过他们达到与其它学生加深沟通的效果；而对于“不擅沟通” 的学生，也要特别重视，要多花点时间，了解他们内向、自卑、成绩 差、不爱交流的原因，要知道“良言一句三冬暖”的道理，通过“龙 头学生”或他们亲密的同学，迂回的亲近他们，鼓励他们，热爱他们。
③、争取课堂上的沟通时间，避免课余花太多的时间做沟通。
教师课堂丄讲课要精讲，每堂课讲授的时间一般不要超过一节课 的50%留给学生当堂作业的时间不少于10分钟，其他的游戏、沟 通、训练时间不少于10分钟。这样讲授的时间不会太长，学