应用语言学论文阅读与写作研修班.doc

应用语言学论文阅读与写作研修班(7月 24 日- 7月 29 日) 主讲教师:文秋芳教授课程介绍本研修班将介绍应用语言学主要研究方法与论文写作的专业规范, 同时以三篇高校外语教师撰写的应用语言学实证研究论文为例, 进行细致研读、分析与讨论, 并提出修改建议, 从而培养学员阅读和评价应用语言学文献的能力、写作和修改应用语言学论文的能力, 为教师从事实证研究、撰写科研论文打好基础。与往届研修班以国际期刊论文为阅读/ 分析对象相比,本研修班更关注外语教师教学与科研中的实际问题, 更侧重论文的写作、修改与提高过程。研修班将采取大班讲授与小班讨论相结合的方式,注重实践与反思,切实提高教师的科研能力,培养良好的学术****惯。论文征集本研修班征集参班教师自己撰写的应用语言学实证研究论文, 将从中选择三篇作为研修班阅读、分析与讨论的内容(不公布作者姓名) 。具体要求如下: 1. 必须为提交人原创论文(建议为未发表论文) 3. 符合学术论文基本写作规范 4. 中文撰写研修班将通过主讲专家的讲解与参班学员的探讨, 详细分析论文优点与不足, 并对其进行修改与完善。对论文作者也将是一次难得的提高与学****机会。论文征集及咨询邮箱: training@ 论文征集截止时间: 2009 年7月 10日研修日程时间课程 7月 24日报到 7月 25 日 8:30-9:00 9:00-10:00 10:10-12:00 课程内容与研修要求应用语言学研究方法介绍大班阅读、讨论 Paper 1 14:30-16:30 16:40-17:30 大班评价、修改 Paper 1 论文选题与写作 7月 26 8:30-10:00 10:20-12:00 分班阅读、讨论 Paper 2 大班阅读、讨论 Paper 2 日 14:30-16:00 16:20-17:30 17:30-18:00 分班评价、修改 Paper 2 大班评价、修改 Paper 2 答疑与交流 7月 27 日 8:30-11:30 分班讨论、评价 Paper 3 14:30-17:30 各班评价演示与评比;点评与总结 7月 28日活动 7月 29日离会