高考诗歌鉴赏复习课件 读懂诗歌.ppt

①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；
②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
一、考纲要求：
二、答题时存在的问题：
读不懂、说不清、答不全
✿ 在高考题目中，诗歌鉴赏题一直是考生的瓶颈。
三、教学目标:
1、学会找到读懂古诗词的路径、角度。
2、调动相关知识关联分析，读懂古诗词。
四、重点、难点：
掌握快速读懂古诗词的基本方法。
诗歌鉴赏三步走
能
读懂
会
鉴赏
精
表达
读懂是知识的综合运用。
读懂是鉴赏和表达的基础
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古诗词特点
诗歌的短小凝练常会省略很多信息。
凝练含蓄
言简意丰
诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要，常会打乱语序。
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把古诗当作文言文来读（重要字词、语序、省略）
诗歌的短小凝练常会省略很多信息。
诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要，常会打乱语序。
补充省略！
还原语序！
读诗思路：
重要词语！
特点：
（写诗）
例一、阅读下面一首唐诗，完成后面问题。 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。问：，这是什么诗？ ？
方法归纳
答：“送”字提示了我们，这是一首送别诗。
诗中用“春江渺茫”“日暮” “何处泊”“断人肠”等词，表达了作者惜别哀伤之情。
征人怨 柳中庸
岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
请快速辨别以下诗歌的思想感情。
（一）看标题，抓题眼
标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。
1、有些题目显示事件、情感；
2、有些题目交代写作目的和写作背景；
3、有些题目点明中心。
所以，有时抓住了题目，也就大体抓住了诗歌的基本内容。
总结方法
例二、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李 白
一为迁客②去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花③。

注：
①这是李白乾元元年(758年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客，指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁。贬官到长沙。
③古曲有《梅花落》。
(1)诗歌前两句抒发了诗人什么样的思想感情?(4分)
答：抒发了诗人被流放的凄凉之感和眷恋朝廷、思而不得的苦闷。
（二）看注释，抓暗示信息
注释是诗歌鉴赏中最值得注意的内容，虽短短几字，却是出题人给你的暗示。有些介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容或感情基调；有些是介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或寓意；有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格或主旨；还有些是解释诗中的生僻字句，那是在降低你阅读的难度。
总结方法