工程测量实验报告.docx

目录
刖a：
一、 实****目的 3
二、 实****内容 3
2・1三门峡实****3
2. 1. 1参观三门峡大坝展览厅 3
2. 1・2大坝控制室 4
2. 1. 3大坝廊道 4
2. 1・4三门峡水文站 5
2. 5
2. 2参观南水北调中线工程实****5
2. 2. 1穿黄隧道 5
2. 7
2. 3参观京石武高铁实****8
10
三、 回答题 9
结语:
・、八・、■
刖S：
工程测量学是研究地球空间（地面、地下、水下、空中）中具体几何实体的测 量描绘和抽象几何实体的测设实现的理论方法和技术的一门应用性学科。经过一学期 的学****我们已经基本掌握了理论知识，但是还需要通过实践来提高自己对知识的理 解和运用。
工程测量实****是我们测绘工程专业一门基本的必修专业实践课之一，也是我们 大学期间最后一个大型实****它对我们学测绘工程专业的学生来说，十分的重要。 此次实****为期三个星期，主要以参观学****为主，即通过对大型工程的参观学****体会 测量工作的基本原则：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“前一步工作未作检 核不进行下一步工作”等原则以及一些测量方法和特殊测量仪器如何 在工程中运用 等。因此，这次实****对即将毕业的我们，有极大的帮助。我们要把握住这次珍贵的实****机会，在有限的机会下创造最大的知识收益。通过测量实****这个平台，增加我们 的阅历、改善我们的思维结构、培养相互合作精神等。
本次实****由王老师、张老师亲自带队指导，实****分为三段：参观三门峡大坝、参 观南水北调水利枢纽工程和参观郑州郊区京石武高速铁路。 学生需要在实****前，
主动学****相关专业知识；在实****中，认真听专家讲解，认真思考，结合专业知识领悟； 在实****后，认真总结，体会。我们要端正自身态度，配合老师，完成实****任务，达到 实****要求与目的!
、实****目的
本次实****是《工程测量学》课程的实践性教学环节之一，通过对三门峡大坝、南 水北调水利枢纽工程和郑州郊区高铁的参观实****达到以下目的：
1、 了解大型水利水电枢纽工程的总体布局，以及大型工程在规划设计、施工建设 和运营管理阶段的测量工作，加深对课堂教学内容的理解；
2、 对施工控制网的布设、施工期的施工测量、水利枢纽工程特别是大坝的外部和 内部变形观测与数据处理等有更深刻的认识；
3、 结合大型工程建设进行爱国主义教育和集体主义教育，树立热爱测绘工程专业 的思想，加强对测绘工作的事业心和责任感。
二、实****内容
2. 1三门峡实****br/>三门峡实****由以下几部分部分组成：参观三门峡大坝展览厅、大坝控制室、大坝 廊道、三门峡水文站和三门峡水文局测量专家传授经验。
2. 1. 1参观三门峡大坝展览厅
三门峡水利枢纽工程是黄河干流上的一座控制性枢纽工程， 是新中国在黄河
干流兴建的第一座大坝，位于山西万家寨水利枢纽下游，黄河小浪底水库上游。枢纽 主体工程为混凝土实体重力坝，最大坝高 106 m坝长713. 2ni是一座防
洪、防凌、灌溉、发电及城市供水等综合利用的水利枢纽工程。
该工程于1960年9月建成蓄水，由于库区淤积严重，改为低水位敞泄“滞洪排沙” 运用，并对枢纽工程进行一系列增建、改建，包括增建左岸两条直径为11m的泄洪洞； 重新打开10孔3 mx 8 m （宽X高）的导流底孔。由于改为低水头 运用发电，原发电 引水钢管也予以降低改建等。增建后的枢纽工程设计水位为335 m,校核水位为340 m。 水库采用“蓄清排浑”控制运用，即汛期水位一般不超过305m非汛期发电水位一般不 超过310 m,春灌、防凌限制水位不超过324〜326 m。
2. 1・2大坝控制室
对大坝，测量方面非常重要的莫过于变形监测，据了解；三门峡大坝系统主要有 坝体变形观测系统、坝基扬压力观测系统、基岩变位观测系统、左岸山体变 形观测系 统、坝基沉陷观测系统、绕坝渗流观测系统、坝区强震观测系统等七个子系统。但系 统在运行过程中由于种种原因，造成七个子系统中能正常运用的仅有坝体变形和坝基 扬压力观测两个子系统。2002年对这两个子系统进行了升级 改造，实现了观测数据的 自动采集。
在控制室内，专家也给我们演示了自动数据采集的过程。并指岀虽然对大坝变形、 渗流、裂缝等实现自动测量，但是对于GPSB测点，水准线路，边角网等 还需人工观 测。对于不同问题，有不同软件进行处理，对于自动采集的数据，利用回归分析等方 法进行处理后，有的还需要人工实地检校 ……
2. 1. 3大坝廊道
从大坝控制室出来后，就直接去了坝区，看到了奔腾咆哮的黄河，中流砥柱 和张 公岛，又体验了 “一步跨两省”后。下到60m的大坝坝底，并分两拨进入廊 道。