2021年第四讲态度和态度改变.ppt

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主要内容
究竟是什么让一个人成为保守派或改革派、赞成多元化或反对多元化？为什么有的人对人对事抱有很深的偏见，有的人却不是如此？为什么你会喜欢班里的某位同学，却对另一个同学惟恐避之不及？
态度是联系个体内、外世界的桥梁。由态度出发，向内可研究其心理状态，向外则可对行为进行某种预测。
什么是态度？
态度是如何形成的？
态度是如何改变的？
第四讲 态度和态度改变
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态度
关于物体、人物和事件的评价性陈述，反映了一个人对某个对象的内心感受。
回答对某一对象的态度非常简单，但解释这一回答的原因或许就显得非常复杂。
第四讲 态度和态度改变
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什么是态度？
态度包含三个成分：认知、情感和行为
老百姓对“体重控制”的态度
老百姓对“军费增加”的态度
第四讲 态度和态度改变
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态度的构成
认知
对对象的评价，包括对对象的认识与理解，以及赞成或反对。
体重控制可预防慢性疾病产生！
可藉由药物达到体重控制的目标！
有好的国防才有好的战斗力！
社会救济比国防军费更为重要！
情感
个人对于对象的好恶，如尊敬、轻视、同情、排斥、喜欢、厌恶等，特别指个人对这类事物的反应程度。
良好的体型让我更有自信！
美食当前会令我无法克制！
两岸军事竞赛令人忧心！
国防强大令我感觉有尊严！
行为
个人对对象的反应倾向，即采取行为的准备状态。
我避免吃油炸食物！
我每天固定运动三十分钟！
我在网上会发帖批评台湾军购！
我愿意参与支持（或不支持）国防军购的游行！
第四讲 态度和态度改变
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认知＝评估
我的主管提升了一个能力不如我的人。这不公平。
情感＝感受
我讨厌我的主管！
行为＝行动
我要换工作！我向任何愿意听我诉说的人抱怨我的主管。
对主管的消极态度
一般地说，态度的三种成分是协调一致的。在它们不协调时，情感成分占有重要地位，往往决定行为倾向。
第四讲 态度和态度改变
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对态度的问卷调查
认知成分（语义差异法）
口味重
口味淡
低价位
高价位
不含咖啡因
咖啡因很多
口味独特
口味普通
情感成分(李克特量表)
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
我喜欢可口可乐的味道
可口可乐太贵了
咖啡因有害健康
我喜歡可口可乐
行为成分(测度行为或行为意图)
上次你喝的软饮料是?
我通常都喝 的软飲料。
下次你买软饮料时，买百事可乐的可能性为何? 一定会买 可能会买 或许会买

可能不会买 一定不会买
第四讲 态度和态度改变
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态度的特性
态度不是天生的，是通过后天学****获得的，需要经历一个孕育过程。社会文化因素、个体的经验和个性、家庭以及参照群体等都会影响到态度的形成。
社会性
态度是个体在长期生活中，通过与他人的相互作用，通过社会环境的不断影响而逐渐形成的。态度形成后又反过来对他人和社会产生影响。
针对性
态度总是指向某一具体对象，具有明确的主客体关系，对象可能是个体、群体，也可能是某一存在状态或某种社会观念。
稳定性
态度形成后，将持续一段时间而不轻易改变，并成为个性的一部分，使个体在行为上表现出一定规律性，有利于个体适应社会，但也可能成为定型偏见，产