德育工作活动实施方案.doc

德育工作活动实施方案
　感恩于心,回报于行
“弘扬和培育民族精神月”活动实施方案之一
　 一、活动时间 20１0年 9月　1日 —9月 3０日
　二、活动主题 感恩于心，回报于行
　 三、活动目的
　 知恩、感恩, 作为今年“中小学 弘扬和培育民族精神活动月”的重要内容， 此项活动　的开展，对于培育师生民族精神，增强师生的责任意识、勤俭节约意 识、奋发学****意识和热爱祖国、关爱他人意识都具有实现意义。通过　活动的开展，积极引导学生从我做起，从身边做起,从爱父母、爱家 庭做起，进而达到爱党爱国、爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱　自然的目的，从而培育学生的感恩意识,养成感恩品质。
四、领导小组
组 长:孙治杭
　 副组长：杜心满　何长明　孙　宇　杨　琼 刘绍洪
成 员：孙映宪　刘晓梅 袁怀东 夏宏达及村级小学负责人。 五、活动内容形式
　 （一）宣传发动阶段　（9月 1—5日 ）
　　由校团委、学生会发起“感恩于心，回报于行”倡议书,倡议并 发起感恩教育活动,利用国旗下讲话、开学典礼、黑板报等阵地全方 位加强感恩教育宣传发动,营造校园文化建设活动月氛围。
　　（二）主题活动阶段　（9月 6日 —９月 ２8日 )
“弘扬和培育民族精神月”,我校将紧紧围绕建设社会主义核心价值 体系, 以回顾历史、感受时代、宏扬抗洪救灾精神、感恩教育等活动 为主题内容,通过主题教育活动、班(团、队)会、社会实践等形式，　深入开展爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、创新教育， 培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们走社会主义道路的信念， 激励广大学生刻苦学****把实现自己的理想与发展结合起来，把爱国
　　热情转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。感恩 教育为主要内容，让学生在活动中体验感恩，并回归现实,从点滴做 起,在生活中实现感恩,要求教师在活动中做到“以理育人，以情感 人,情理交融，感人心灵"，让学生在活动中受到教育，使其知、情、 意、 行在情理交融中实现自我完善, 使其人格逐步健全, 学会　“知恩、 感恩、报恩”。
　 1、开学之初组织全校师生集体收看《开学第一课主题晚会》。
　 ２、加强宣传，、知识长廊、班级 板报、讲座、歌咏比赛等多种形式宣传,学校各部门密切配合、形成 合力，把活动引向深入。
　　３、由团总支负责，组织召开一次“感恩父母，感恩老师，回报社　会”团队会.
　４、 以感恩为内容做一件有益的事。 由班主任组织,　每个学生为父 母、为家庭、为长辈、为班级、为他人、为大自然、为社会做一件有　益的事，在做事中体验,在体验中感悟,在感悟中升华。
5、 爱心教育作业:给父母写一封感谢信, 打一个问候电话,　送一 句温馨祝福，在家里做做家务。
　 ６、 ９月底前各校各班组织一次以感恩为主题的班团队活动.
　　7、由语文组负责， 9月　１1日—— 9月 18日组织一次以感恩为主　题的征文比赛,，学校统一复评，设奖若干， 并组织获奖文章朗诵展示及颁奖大会.
　 8、　由教务处负责组织感恩教育影片展播, 播放内容含优秀影视片、 先进人物事迹等。
　 9、 各班可自行组织以感恩为主题的系