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2021考风考纪心得体会范文

　　范文一
　　风考纪，不但是提升人民教育质量，培养高素质人才的主要 确保，而且也是推进教育发展的主要确保。考风好，事业兴;考风不好，不光有损老师教育的形象，有损老师形象，甚至还会影响事业发展。所以，抓考风考纪，是一个十分严厉的问题。我认真学****考风考纪方案，有以下几点心得体会：
　　一、加强思想教育，引导学生行为。学生是教学的主体，加强考风考纪教育，抓好学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点，教育学生明白诚信是一个品行，更是一个责任;号召同学们诚信考试，以老实守信为荣，以考试违纪为耻，每班每位学生全部主动加入其中，经过集中的学****使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。
　　二、加大管理力度，规范学生行为。严厉考风考纪最关键的就是加大对违纪行为处理的实施力，当场违纪，当场处理，当场公告，以避免因人情阻碍增加的后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验，诚信是一生的承诺;考试。学生平时基础打好了，考试违纪的现象自然也会降低。
　　三、加强监考人员的公平、公正、公开性，做到一个标准、一视同仁。因为同一科考试有的考场监考人员紧，有的考场松，显失公平，这也使得松的考场学****好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学****相对后进的学生骂监考老师过分。 　四、教导员明确立场，主动引导学生思想导向。教育学生考风考绩在城建学院主流是好的，将学生的思想向主动的方面加以引导，同时关键在于抓住优异经典和极特殊后进经典，在行动上奖优罚劣。培养锻炼学生的好坏认知能力，知道何谓好，何谓坏，知道好的肯定会受到表彰，差了也一定会受到批评，使学生们的心理平衡，端正学生的荣辱观。
　　五、考题内容和形式多样化。出题老师最好采取多解式和开放式的考题，让学生在考试中更重视对概念和知识的了解，结合思索，创新解答考题。比如：尽可能少考某某事件发生的年代时间、人物、地点等死板固化性考题，而是多考评借某某事件为例所引发的思索和对现实的意义等开放性、创新性的考题，理工科类试题也同理。同时，借鉴近几年英语四、六级考试中题目、答案排序多样化的方法，有效避免了前后左右考生相互剽窃的弊病，在考生心理和思想上先期杜绝了剽窃幻想。
　　六、口头教育和书面教育相结合，在对学生进行考风考纪班团会教育的同时，责成每位学生签署考试不违纪诚信承诺书，以避免考风考纪教育留下死角。
　　七、对曾经考试违纪并受四处分但情节较轻的学生，不抛弃、也不放弃。但应将这类学生列为关键学生，并建立关键学生名册，在接纳违纪学生，帮助已违纪学生继续完成学业的前提下，实施动态管理。定时和学生谈话将谈话统计装订成册，具体统计谈话的时间、地点、谈话的内容，便于向学生家长反馈这些学生的在校综合情况。
　　好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复****一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思索，不做懒汉，才能取得优异的成绩。 在复****备考中困难和挫折是常有的。 在困难和挫折面前不气馁、不丧志，在困难面前要知难而进，勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学****风气。保持一个优良的学风，一个不停向上追求的精神，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积学科知识的底蕴，把个人发展和社会需要结合起来，拼