拿 来 上 课 使 用 - 拿来 上课使用-课件（PPT·精·选）.ppt

伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,笔名鲁迅。 1918 年5月发表《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。小说集: 《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集: 《朝花夕拾》散文诗集: 《野草》杂文集: 《南腔北调集》《二心集》《坟》《且介亭杂文》《华盖集》《华盖集续编》杂文是一种文艺性政论文 1、短小、活泼、犀利、隽永。 2、既有议论性,又有文艺性。 3、题材广泛,形式多样。 4、大中取小,小中见大。特点: 写作背景本文写在中华民族灾难深重的年代。过去由于清朝政府实行“闭关主义”,其结果是落后挨打;鸦片战争以后,清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”;国民党反动政府继承他们的衣钵,政治上投靠帝国主义,经济上以至文化上继续实行“送去主义”。当时在文化工作者中间,在对待外国文化问题上,存在两种错误认识,概括起来就是“全盘否定”和“全盘西化”。针对这些错误认识,鲁迅写了这篇文章,提出了“拿来主义”的口号,阐明了对待外国文化的正确态度。 1,理清本文的论证思路,掌握本文的论证方法,学****写作议论文; 2,深入体会本文的语言风格,体会鲁迅杂文幽默犀利的语言特色; 3,探讨本文中心观点的现实意义,引导学生树立正确的现代文化观念。听范读,整体感知冠冕堂皇 吝啬玄虚 蹩进 残羮冷炙 脑髓孱头 自诩 gu ān mi ǎnsè xu án bié gē ng zh ì su ǐcànxǔ 自 诩: 自己夸耀。诩,夸耀。孱头: 冠冕堂皇: 形容表面上庄严或正大的样子。残羹冷炙: 吃剩的饭菜,借指权贵的施舍。懦弱无能的人。朗读,理清思路为什么要实行“拿来主义”? 什么是“拿来主义”?