（推荐）人教版小学英语四年级下册英语教案全册.doc

Unit 1 My school
单元整组备课
一、单元学****内容：
本单元重点学****学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。要求学生能够听说认读这些课室的单词，说出每个科室的不同功用，并简单介绍学校校舍的分布情况。重点学****的句型是：This is …….. That is ………. Is this …….? .Is that …….? Yes，it is ./No, it isn’ you have a library? Yes, we 。
二、单元学****目标：
认读PartA and Part B 中的单词；实际情景中灵活运用 Let’s talk 中的重要句型This/That is the(a)… Is this/that the(a)…? Yes, it is. No, it isn’t.
单元学****重难点：
：掌握学校中的一些功能室。例如：playground, garden, teacher’s office, library, art room, computer room, music room, gym, 掌握句型This /That is the… 及 Is this /that the…? Yes，it is./No, it isn’。
：字母组合er在单词结尾的发音；序数词和基数词的区分及如何正确使用序数词
四．单元教学准备：
1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本单元的单词卡。
2、准备一些教师的照片或图片。
3、教师准备录音机及录音带。
五．单元学时安排：8学时
第一学时：Part A Let’s talk
第二学时：Part A Let’s learn
第三学时：Part A Let’s spell
第四学时：Part B Let’s talk
第五学时：Part A Let’s learn
第六学时：Part B Read and write
：单元测评与评析
Unit 1 第一课时
学****内容： Part A Let’s talk
学****目标
1. 能理解并运用正确的语音语调来朗读对话。
2. 能运用本节课句型“Where is the teachers’ office? Is this the teachers' office? The teachers' office is next to the library.”来询问方位并回答。
学****重点、难点：能在情境中运用本课句型进行会话交流。
学****准备：teaching CD、cards. ppt
学****过程：
Step 1. 热身（Warm-up）

’s sing “our school”
and guess. (words card)
Step 2. 新授（Presentation ）
and say : what’s in your school? Why do you like your school?
,point and listen Q1:What’s in the first/second floor?
Q2:Where’s the teachers’ office?
and read
’s play (role-act)
Step3. 操练（ Practice）
Train game :first/second floor, teachers’ office, next to,
Let’s play:
Where’s the …?It’s on the first/second floor.
Is this the …? Yes, it is /No, it isn’t.
Step 4. Consolidation and extension
1、Group work:role-play
2、Let’s write and recite.
Step5. Sum-up
Listen and recite Let’s talk the contents of Let’s talk
板书设计：
Part A Let’s talk
Where’s the teachers’ office?