2021年假如的句子.docx

假如的句子

　　篇一：怎样了解句子的深层含义
　　怎样了解词语在文中的深层含义
　　2021-10-1419:06:33|分类：语文点滴积累|举报|字号订阅
　　技巧指导
　　假如将比做大海，那么词语就是聚集成大海的溪流；假如将比做高山，那么词语就是堆积成高山的土石。所以，正确了解词语在中的深层含义，是了解的基础。那么，怎样才能正确了解词语在文中的含义呢?同学们不妨试试下面的方法：
　　一、从词语的基础义、比方义、引申义入手
　　了解词语的基础义是正确了解词语在中的含义的基础。假如连词语的基础意义全部不懂，怎么可能了解它的深层含义呢?所以，这一关是必需过的，而且没有什么捷径可走，只能靠我们在平时的学****过程中勤查词典。多积累。只要坚持不懈，积累的多了，释词能力自然会提升。
　　比方义是由词的比方使用方法固定下来的意义，引申义是由基础义引申发展出来的意义。比如：“包袱”，基础义是用布包起来的包儿。引申为“包东西的布”，比方义为“思想负担”。看下面三个例子：
　　①日晕和月晕常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时。是大风雨的征兆。
　　②学校的头头脑脑们谁也没有想到在中考时竟然窜出这么多黑马。
　　③老头子狠狠地说：“为何不能?我打她们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧!二菱，你明天来看吧，有热闹哩!”(《芦花荡》)
　　“征兆”的基础义就是“征候、先兆”，在这里也是这个含义。“头头脑脑”的本义是指身体的一部分，通常也比方“领导”；“黑马”的本义就不言而喻了，现在通常比方为“在比赛或竞争中出人意料的优胜者”。“热闹”的本意是“景象繁荣活跃”，也引申为“一个场面”。在文中的意思为“老头子准备痛击鬼子”。“老头子准备痛击鬼子”这个意思是在词语的本意的基础上，而且联络上文的“我明天叫她们十个人流血”这句话来解释的。假如只是简单地了解成“一个场面”，那就有失偏颇了。
　　二、从词语的指代作用入手
　　词语的指代作用是指中的指示代词或暂时含有指代作用的词语对文中内容的指示、替换作用。这些词语大部分全部是指示代词，如：“这些”“那些’’“这”“那”等等。替换的内容，有的能够在原文中找到原句，有的则需要自己概括。(比如：说出句子中加点字的指代作用)
　　①那声音大约是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉的要和她弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。(《社戏》)
　　②不过，在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由爱情、忠诚和友情曾经和她有过联络的多种人的形象，她给全部这些人留下了话。(《伟大的悲剧》)
　　例①中的“她”指代的内容就是上文的“那声音”，即上一段中的“歌吹”，这是原文中的原句。
　　例②中的“海市蜃楼”是指斯科特在离开世界之前心中回想的美好往事和她对祖国、亲人、好友的思念。这是原文中没有的，需要我们依据上一段的意思自己概括。
　　解题的方法很简单，通常从上句中由近及远地去找。假如只着眼于本句，不对词语所在的语段从整体上把握，就难以搞清它所指代的详细对象了。最终一定要把指代内容代入原文，只要合情合理，基础上就是正确。
　　三、从词语的修辞作用入手
　　假如词语利用了某种修辞方法，要分析词语的含义，就必需从修辞的角度考虑了。通常来讲，反语是比较常见的。
　　比如：以前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更根本，更漂亮，以至于荡然无存。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包……。(《就英法联军远征中国给布特勒上尉的信》)
　　“丰功伟绩!收获巨大!”原来是赞美之词，而在这里却是雨果对英法政府的强盗行为的讽刺，表示出她对英法政府的强盗行为的激愤之情。
　　四、从作者的表示意图入手
　　作者写有她的表示意图，这种意图归根结底要落实到词语上。所以，了解词语在文中的含义，不能不考虑作者的写作意图。作者对表示的对象是赞美还是讽刺，是同情还是厌恶全部会使词语含义有不一样程度的改变。比如：
　　①孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。她身材很高大；青白脸色，皱纹问时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。(《孔乙己》)
　　②韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我以为她历来没有这么高大。(《最终一课》)
　　上面两个句子中的“高大”含义有所不一样：①句说孔乙己身材很高大是暗示她整日里好喝懒做，不务正业；表明作者对她既同情又痛恨。②句中的高大是说韩麦尔先生爱国精神的伟大；表现小弗郎士被韩麦尔先生的爱国情感所打动。
　　五、从人物形象入手
　　当我们分析和人物形象相关的词语时，一定要从人物形象的角度去了解词语的深刻内涵，要从人物塑造的高度去把握这些词语的作用。比如：
　　①她不回复，对柜里说：“温一碗酒，要一碟茴香