幼升小数学思维训练综合练习.doc

幼升小数学思维训练卷综合训练２
姓名（　 　 )
教学目标:
1、巩固10以内的加、减法，初步认识加减法的含义。
2、培养学生的观察、理解能力。
1、8+2＝　 　 　1０―4= 4+6= ５+３=
10―８= 　 5+4＝ 　 　1０―3＝ 　 ８―4=
2＋7= 　 　６―０= 　 9―２=　 　8―３=
2、在（　 ）里填上合适的数。
1+（ ）=5 5―（ 　 　）=3 　 4―( )=1
2+( 　 )=3 9―（　 ）=6 　 5＋(　 ）=8
3、要使等号两边相等,（ ）里应填什么数呢？
2+3=（ 　　 )＋1　 　　 　　 　　 5―( ）=2+1
4+5＝（　　 ）―1　 　　 5―1＝３＋（ 　 ）
7―4＝9―（　　 　 ) ３+（ 　 )=10―2
4、看图列式计算。
( 　）+( 　　）=（ ) （ ）―（ 　 )=(　 ）
（ 　 )+（ )=（ 　）
5、根据一道加法算式，列出另外三道算式。
3+6=９ 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　
6、源源今年5岁,芳芳今年3岁。再过1年，芳芳比源源小( 　 　）岁，再过２年，芳芳比源源小( 　 )岁。
7、一个苹果换两个梨，一个梨换两个香蕉,那么一个苹果可以换几个香蕉？在正确得数旁画“√"。
4( 　　 ） 　 ５（ 　　 ) 6（ 　　 　)
8、请把从左往右数的前５只苹果圈起来,把从右往左数的第5只苹果涂上红色？
９、按规律往下画.
　 　
　 　　 　 　 　
1０、芳芳站在队伍中,从前往后数排在第２,从后往前数排在第3，这排共有几人?
11、按规律填数。
0、2、（　 　 ）、（ 　 　）、( 　 ）。
１２、9、（ 　 　）、３、（　 　）。