2021年珍爱水资源作文.docx

珍爱水资源作文

　　篇一：
　　珍爱水源
　　城南小学六年级 3 班孙瑞
　　水是生命之源，和我们的生活息息相关；水，给我们的地球带来了勃勃生机，使花朵缤纷灿烂；让树木花草葱郁；让大地展现盎然生机！一切生物全部离不开水！小时候我想，水不是一直流个不停吗？小河里，池塘中有那么多的水，怎么会缺水呢？那时候，我对停水没有概念，因为停水了，我还是有水用。
　　可能大家和我一样认为水是取之不尽用之不竭的，但事实并非如此：水是地球上全部生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水贮备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其他1%还大全部在800米以下的地层，大家生存所依靠的河流湖泊的水仅占总量的%。世界上已经有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项汇报表明，世界上有34亿人口平均每十二个月只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。
　　其实，只要我们人类在生活中多多节援，淡水短缺总会得到改进的。节省用水的方法其实很多：
　　，再用清水清洗，不但节省了水，还有效地清除了蔬菜上的残余农药；
　　，尽可能不用清水，而用洗衣以后的洗衣水；
　　：假如您使用节水型设备，每次可节水4一5千克；
　　：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节约50千克；
　　，每次冲洗可节约水近3千克；按家庭天天使用四次算，一年可节药水4380千克。
　　总而言之，我们需要从现在做起，从身边做起，从点滴做起，节省宝贵的水资源，才能让我们的未来愈加美好。
　　假如人类再不保护水资源，那么，世界上最终一滴水就是我们的眼泪！珍爱生命之水，人人有责！
　　篇二：珍爱水资源(作文)
　　节省用水从我做起
　　三堂中心小学五 3 班李彬玉
　　指导老师：李岚星
　　星期天，我躺在沙发上，一边唱着饮料，一边悠闲地看着电视。画面上，一个小孩和她的父亲住在大山里，天才蒙蒙亮，小孩子提着一个小罐子，父亲挑着两个桶，走了十几里山路，最终来到了一条小溪边。小孩子和父亲快乐得像发觉了新大陆一样，奔向小溪，痛饮了一顿。然后，她俩把桶装满水，回家了。一路上光秃秃的，再也见不到花草树木。回到家里，天已经黑了。
　　看到这里，我感到很震憾，想到我日常喝矿泉水只喝了二分之一就扔了；每次洗澡，我全部要放一缸水，泡在里面尽情地享受等等。这些事又出现在我的脑海里。水是生命的源泉，没有了水就没有生命，万物全部无法生存下去，我们应该去珍爱每一滴水，不要浪费。说行动就行动，我马上叫父亲母亲到客厅，开家庭会议。
　　我严厉地说：“现在，中国水资源越来越少了。因此我们要节省用水。母亲天天把洗衣服的水全部倒掉，这是一个很浪费的行为，母亲天天洗衣服的水能够用桶装起来，拿来冲厕所、拖地……这么，水不就很好地利用起来了吗？对了，还有父亲，每次刷牙全部是用水冲着刷的，刷牙时，水还在‘哗哗’地流。其实，刷牙时，能够用杯子接一杯水刷，水就不会被浪费！”
　　“那你呢？”父亲母亲异口同声地问。
　　“放心吧，我以后洗澡全部冲着洗，不再浪费一滴水。”我不好意思地说。
　　但我还