论证要合理.pptx

论 证 要 合 理
部编版九年级上册第五单元
莆田市城厢区霞林学校
执教老师：戴秋莺
论证要合理
好奇心是促进人们不断探索、不断进取的动力。对世界充满好奇，并努力探索，可以使梦想生根发芽，开出美丽的花朵。面对这个神奇美妙而又复杂多变的世界，有的人漠不关心，得过且过，不思进取；有的人充满幻想，鼓足干劲，孜孜进取。无数的历史事实证明，前者总将一事无成，后者将根植梦想，创造出辉煌灿烂的明天。
思考： 这段话的论证是否合理？存在什么问题？
归纳1：论证要符合逻辑，观点要一致，概念要统一。
论证要合理
磨难能历练人生。贝多芬在磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁在耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁于困境中,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。
思考： 这段话的论证是否充分？
论证要合理
荀子曰：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”的确如此，我国古代的射箭手纪昌，为了打好射箭的基础，就先练基本功。第一步练眼睛，长久地睁着不动，直到连针尖刺到眼边都不眨一下，才练第二步。随后，每天找一个细小目标盯着看，直到把小东西看成是大东西，才去学****练射箭。经过一番苦练，他终于成为了名射手。
思考： 这段话的论证是否合理？存在什么问题？
归纳2：需论点明确，材料支持。
忌论据不充分或不相干。
论证要合理
思考： 以“学贵有恒”为中心论点，可以运用哪些材料、哪些论证方法来论证这个观点？
例：
铁杵磨成针 水滴石穿 绳锯木断
苟有恒，又何必三更起五更眠；最无益，莫过于一日曝十日寒。
论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、引用论证……
归纳3：要选择恰当的论证方法。