小班户外活动教案40篇.docx

小班户外活动教案40篇
开展户外活动是幼儿园的重要课程之一，是满足幼儿的每日运动量，丰富幼儿园趣味课程的重要途径之一。小班幼儿由于年龄小，又是初次上幼儿园，这时，幼师该如何开展户外活动呢？一起来看看幼师们曾经写过的幼儿园小班户外活动教案吧！一领她们上课的风采！
    幼儿园小班户外活动教案1：吹泡泡
    设计思路：
    户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧！
    活动目标：
    ①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美；
    ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力；
    ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。
    活动准备：泡泡水，幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。
    活动流程：
    ①、开始部分
    ○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。
    ○ 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。
    ②、基础部分
    ○ 引导幼儿学****踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。
    ○ 教幼儿游戏的儿歌。
    吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。
    ○ 讲解游戏规则。
    当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。
    ○ 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
    ③、结束部分：
    引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征；感受一下在草地上走是什么感觉？
    幼儿园小班户外活动教案2：小兔采蘑菇
    活动目标:
    。
    。
    。
    活动准备：
    ，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。
    ，布置成“树林”;场地一端四散撒上“蘑菇”。
    活动过程：
   
    组织幼儿做“小动物来做操”的模仿操。
   
    。
    指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢？
    ，教师引导幼儿说出哪种方法最好，最后得出结论：钻过树林采蘑菇最好。
    指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。
    ，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。
    ，教师随机指导。
    指导语：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发！
    ，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。
   
    ，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。
    “采蘑菇的小姑娘”。
    幼儿园小班户外活动教案3：送小猪回家
    设计意图：
    孩子们平时喜欢玩纸球，但是光玩纸球内容太单调,于是我们利用废旧物品制作了体育器械“高尔夫球杆”。帮助幼儿对纸球的控制能力，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚纸球。
    活动目标：
    ，提高控制能力。
    。
    活动准备：利用废旧物品自制体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张。
    活动过程：
    。
    ，然后幼儿每人领一头小猪(纸球)，用“高尔夫球杆”赶着小猪去散步。
    3. 启发幼儿想象，例如赶着小猪去郊游或者去……，使幼儿在练****的过程中更有趣味。
    :送小猪回家:
    (1)小猪迷路了，请小朋友帮助小猪送回家，回家路程要走过一条弯曲的小路，还要经过一座小山。(用小椅子设置的障碍物)
    (2)幼儿一个跟着一个送小猪回家。
    (3)幼儿熟练游戏以后也可利用比赛的形式比一比谁在短的时