讲规范守纪律教案主题班会.docx

讲规范守纪律教案主题班会
　　讲规范，守纪律主题班会教案
　　一、教育目的
　　通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
　　二、活动简介
　　抓住学生学****行为规范为中心，通过竞赛，抢答，讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。
　　三、活动过程
　　1、主持人引入
　　主持甲：同学们老师们，大家好，讲规范，守纪律主题班会就要开始了。
　　主持乙：甲，这次主题班会内容是什么呢？
　　主持甲：这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为规范吗？
　　主持乙：当然知道，我们经常学****中学生日常行为规范、学校规章制度呢。
　　主持甲：那么我相信你对行为规范一定相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。
　　主持乙：好主意。大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看谁是冠军。
　　行为规范知识竞赛题
　　（一）、简答题
　　1、行为规范共分四大部分？
　　2、上下课时同学们应如何做？
　　3、我校的校风是什么？
　　4、我校的学风是什么？
　　5、我校的教风是什么？
　　6、说出五种文明用语
　　7、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样？
　　（二）、判断题
　　1、我们可以配戴首饰，披头散发。（F）
　　2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（T）
　　3、我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。（T）
　　4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（F）
　　5、我们可以在操场上骑车。（F）
　　6、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（T）
　　7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（T）
　　8、观看电影表演时，可以说话，随便走动。（F）
　　（三）、自由发言
　　请举例说明或者以表演的方式