《草地环境学》教学大纲.doc

《草地环境学》教学大纲
课程编号:B3030317
使用专业:草业科学
总学时:30学时
大纲说明
1、草地环境学是草业科学本科专业草地资源与环境、草坪绿地两个方向的专业课。主要目的是让学生掌握草地环境学的基本理论、基本知识及基本试验方法,树立草地环境保护意识,为草地生态环境保护和可持续发展打好理论与实践基础。
使学生了解与掌握我国最大的农业自然资源——草地的环境特征、生态功能、生态环境问题及可持续发展途径,使学生在学习本课程后,对草地环境有系统的理解,树立草地环境保护的基本常识:
熟悉草地环境的基本概念内容与可持续发展道路的途径。
掌握草地环境的调查与测试基本方法,对草地健康作出全面的评价。
能为一定地区草地环境的可持续发展作出合理规划。
2、草地环境学是研究草地资源及环境保护方法的科学,在教学中注意理论结合实际,授课同、实验结合;重点突出,举一反三,注意课堂提问和座谈讨论。
3、题与作业
根据授课内容,课前提问,提出思考题以加深对授课内容的理解和深化;课后布置适当的作业或时考核成绩之一。
大纲内容
绪论
(一)教学目的
通过绪论的学习,要求学生要求学生掌握草地环境学的主要研究内容、任务、等内容,并掌握该学科的学习方法。
(二)教学内容
第一节草地与人类的生存环境
第二节草地环境的概念
第三节草地环境学与其他学科的关系
第四节草地环境学的生态学基础
(三)教学要求
采用讲授的方式,和学生共同探讨草地环境的概念与价值;草地环境学的目的任务、理论依据和学习方法以及草原环境学在我国的发展现状等问题。以达到使学生掌握本课程的学习方法、目的和任务、理论依据、课程内容等主要问题及知识点。
(四)重点、难点及教学意见
草地环境的概念
草原地环境学的生态学基础
(五)课程英文名称
草地环境学:Environment of Grassland
第一章草地环境要素
教学目的
通过本章的学习,要求学生掌握草地环境及其组成等内容。对草地环境有较为深刻的理解。
(二)教学内容
第一节草地环境及其组成
第二节草地的大气环境
第三节草地的土壤环境
第四节草地的水环境
第五节草地的生物环境
(三)教学要求
通过讲授、探讨等方法,使学生掌握草地环境的组成,即大气、土壤、水、生物环境。
(四)重点、难点及教学意见
草地环境概念及其组成:大气、土壤、水、生物环境。
第二章草地环境问题及其治理
(一)教学目的
通过本章的学习,使学生较为深刻的了解草地环境所存在的问题,掌握相关的治理方法,并思考更新、更好的治理方法。达到学以致用,解决实际问题的目的。
(二)教学内容
第一节水土流失及荒漠化
第二节大气污染
第三节过度放牧
第四节火灾
第五节草地病虫害
(三)教学要求
通过列举实例的方法,引出目前所存在的一些草地环境方面的问题,如荒漠化、退化、污染等问题,结合课本,达到很好的学习本章内容的目的。
(四)重点、难点及教学意见
1、水土流失及荒漠化
2、过度放牧
第三章草地环境与生态游憩
(一)教学目的
通过本章内容的学习,使学生掌握草地环境保护方法,生物多样性的调查方法及生物多样性的重要性。
(二)教学内容
第一节草地环境保护
第二节草