遵纪守法文明自律主题班会.ppt

唳守法文明自律的从
主
高一三班赵址会
触目惊心
据统计,在我国,25周岁以
下的人犯罪占犯罪总数的U%以
上,青少年犯罪日渐攀升丬每年
新产生的少年犯人数竟高15万
这些犯罪行为的形成,除前受某
些外界因素影响外,青少年法
犯罪的自身原因很重要
法律词典
违法——指违反法律规定,危害国家、社
会和公民利益,依法应当承担法律责任的
行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,
对公民人身权利和公私财产等合法权益的
侵犯,
犯罪——指严重危害社会,触犯刑法
当受到刑罚处罚的行为。
遵纪守法从生活点滴谈起
保持清洁
JIRNG JIU NEI SHENG YU FANG UI BING
拒绝校园暴力
如Q我

大家谈
问题1
哪些行为属于不良行为?
不良行为
严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处
罚的违法行为
)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;
(二)携带自制***,屡教不改
)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;
(四)多次偷窃;
(五)参与赌博,屡教不改;
(六)吸毒、注射毒品
(七)其它危害社会行为。严重不良行为的发展
延伸就是犯罪。
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学
校应当教育未成年人不得有下列不良行为
旷课、夜不归宿;
)携带管制***
(三)打架斗殴,辱骂他人
(四)强行向他人索要财物
(五)偷窃、故意损坏财物
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和
诉营业歌舞等场所
(八)吸烟、酗酒。
轻度不良行为
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学
生日常行为规范、公众道德规范相背的
些行为以及心理障碍的总和。
轻度不良行为的危害性主要体现在对其相
关群体及其个人的危害上。
如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服
染发、带首饰、男生留过耳长发、光头
教学区打球、不按时就寝等各种违反学校
规章制度的行为。
问题2:
青少年法犯罪的自身原因有什么?
口1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或
无
意识地伤害别人。
2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成
拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏
事
3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到
违
法犯罪
4:从小骄生惯养在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶
5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。