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2016八年级语文老师年度考核总结.doc


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2016八年级语文老师年度考核总结
范文大全 > 总结 > :2016八年级语文老师年度考核总结是由小编为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是2016八年级语文老师年度考核总结的正文:
第一篇:《2015-2016学年度第一学期八年级语文上册教学工作总结》
2015-2016学年度第一学期八年级语文上册
教学工作总结
时光荏苒,稍纵即逝。一学期不知不觉地过去了。本学期我担任八年级108班语文的教学工作中。工作中,我能从各方面严格要求自己,为了更好的开展以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:
一、认真备课上课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,来确定授课的教学方法,争取做到每一课都有备无患、游刃有余。在课堂上我注意课堂生境的生成和灵活运用,同时比较注意学生能力的培养和技能的训练提高。另外我适时把德育渗透到课堂中,让学生的语文素养和语文技能都有所提高和进步。 二、努力打造高效课堂。充分的备课固然很重要,但课堂的灵活驾驭更重要。在课堂上我比较注意及时调动学生的积极性、主动性。让学生能够充分交流和互动,体现学生的主体地位和作用。同时我运用多种教学手段让学生尽可能的在课堂上就能消化和吸收所学的知识。为学生营造一个轻松愉快的学****环境,也让不同的学生有不同的收获。 三、积极配合学校教导处的工作安排,积极参加每周的教研活动及学校安排的示范课的听评。及时学****和借鉴同学科其他教师的课堂教学方法和教学手段,课后进行观课议课的交流。通过这样的学****我发现每个老师都有自己独特的教学风格。所以善于取长补短对我们广大教师的业务有很多的帮助。另外,本学期我们学科组教师在学校的安排下,去县城中学学****观摩了我县骨干教师的优质课的课堂展
示。回到学校后,我们坐在一起进行了热烈的讨论和研究——我们和大师们还有哪些差别?如何缩小这种差别?我们看到了他们哪些值得我们认真思考的东西。通过这一次的学****交流,很多老师都受到不同的启发,教学也开展得有声有色。 四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生量身定做相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。同时做好学困生的思想工作,动之以情,晓之以理,使之对学****渐渐产生兴趣。促进更多的学困生跟上来,并且逐渐由被动变成主动,使更多的学生体验到学****的乐趣,课堂纪律和教学效果也有翻天覆地的变化。
五、常言说:“活到老学到老”“态度决定一切”。为了顺应新课改,为了不断的更新自己的知识结构,更为了使学生学有所得,我常常利用课余时间,休息日,注册了多个学****网站,进行网络学****实践证明,不断学****认真工作,定能取得满意的成绩。
当然,在教育教学工作中不可避免的存在诸多不足,因年老体弱,工作中总感力不从心,常常顾此失彼。比如,不能面面俱到每一个学生,对一些学****处于中等的学生关心和鼓励不够,再如,课堂也不是想象中的理想等等。今后,我将继续努力,尽己所能,不断学****和提高,让自己在教学的路上走得更远,更顺畅!为理想课堂、精品课堂而努力奋斗!
第二篇:《2016年教师年度考核个人总结》
总结一:2016年教师年度考核个人总结
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学****严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学****还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学****提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
总结二:2015年教师年度考核个人总结
一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》

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  • 时间2021-02-01