2021年蒙氏教育培训心得体会.docx

蒙氏教育培训心得体会

　　蒙氏教育是怎么进行的呢？感官教育是蒙氏教育是蒙氏教育的精髓所在，正如书中所提到的“蒙氏教学中所提供的感官教具是开拓孩子探索世界的一把钥匙”。下面是xx带来的蒙氏教育培训的心得体会，欢迎查看。
　　篇一
　　学****蒙氏教育有一点让我感慨颇深的是蒙台梭利强调以孩子为中心，它反对以***为中心的教育特点，提倡不教的教育，让儿童自发性的主动的学****自我教育。这时候老师应该做什么呢?老师的角色就是观察者、教导者、环境准备者。环境准备又包含了物质环境和人文环境。老师提供温馨友好的环境，不要让孩子有压力。然后是把握好儿童的敏感期，蒙台梭利把儿童的敏感期分析的很详细，儿童共有九大敏感期，全部包含：语言敏感期、秩序敏感期、感觉敏感期、细节敏感期、礼仪敏感期、运动敏感期、文化敏感期、数学敏感期和音乐敏感期。依据孩子的敏感期引导孩子学****掌握在该应该掌的知识。
　　蒙氏教育不仅能够改变孩子的性格，也能够改变孩子的能力，蒙氏的结果是爆发性的，这也需要一个过程，另外，蒙氏教育的三句话我也是印象很深刻的：我听到了，但随即就忘记了;我看到了，我就记住了;我做过了，我才了解了。由此可见，操作对儿童的发展起着关键的作用，我们应该的专注力，幼儿只有在专注的状态下，才能够对某种事情产生浓厚的兴趣，才能够产生主动学****和探究的欲望，从而会出现对同一教具反复操作的现象。在反复操作的同时，让幼儿能够经过自己的发觉和探究，独立来处理自己所碰到的困难和问题。在蒙氏儿童观里，老师就有讲到儿童含有吸收性心智，这也是幼儿逐步吸收和提升的过程。
　　蒙台梭利教学有着它丰富的内涵，有待于我们深入去挖掘、去延伸的同时真心的期望以后有这么的学****机会，让我有机会更多的了解优异的教育教学理念，这会使我对蒙台梭利教育有更丰富、更深刻、更真实的认识，跟上时代的脚步，把最优异的理念在第一时间教给孩子，让孩子和家长全部能够受益。
　　最终，我得感谢快学堂，感谢牛老师给我这次学****的机会，让我受益匪浅，相信这次的蒙氏培训会在我以后的教学道路上增添绚丽的光彩。
　　篇二
　　有幸能在这个假期参加陈老师和王静老师的蒙氏教育指导培训，对我来说是一次深入学****蒙台梭利教学新理念，加深对整个蒙台梭利教学框架的好机会，带着对蒙台梭利教育的热忱我投入到这次担心而又充实的培训中，一次次的培训即使让我感到疲惫，但却痛并愉快着，它让我有着沉甸甸的收获。尤其在对感官教育的学****中更让我感慨颇深、受益匪浅。
　　是呀，日常生活教育是蒙台梭利教育的基础。确实，感官教育是蒙氏教育是蒙氏教育的精髓所在，正如书中所提到的“蒙氏教学中所提供的感官教具是开拓孩子探索世界的一把钥匙”。孤立化、正确性、美观、自我控制及含有探索性的感官教具设计极具经典，它对帮助孩子整理感官的印象、扩大孩子的直觉领域、丰富感官经验、引导孩子自发性的自我教育起了举足轻重的作用。即使我对这些感官教具并不陌生，但经过这次学****更让我深深体会到：
　　
　　
　　
　　还有对孩子施以礼仪、品格教育，即使我们不能使每个孩子全部能取得成功，但我们能使她们在未来的人生旅途中不会去伤害她人，不会被伤害;我们不能使每个孩子全部能成为天才，但我们能使孩子学会尊重她人，同时学会被她人尊重。幼稚园是幼儿