2021初中历史教研组工作计划.docx

2021初中历史教研组工作计划

　　一、指导思想 依据今年区教研室工作会议精神,以面向全体学生,重视素质教育,加强教育、教学管理,深化教育、教学改革,转变观念为根本,结合中考模式,关键抓好学校教研教学工作,努力提升教育教学质量,全方面提升学生素质,狠抓关键,常查步骤,努力完成学校制订的教学目标。
　　二、详细工作安排
　　本学期工作的关键是课程改革、创设高效教室,全方面提升历史教学及教研质量;加强中考研究,重视信息交流,不停提升我校历史学科中考水平,配合学校做好各方面工作。
　　1、制订落实教研活动计划
　　明确学期工作关键,集中精力抓好教学,尤其是九年级的历史教学,针对学校制订的中三教学目标,配合学校教育、教学管理,重视教室即时效率,同时落实细节:
　　①、完善备课组工作,每七天一次,常交流、多研究, 尤其是对中考信息的采集、研究分析。
　　②、结合学校月考制度,做好平时测试工作,认真、立即批改,关键同学要面批;分析、总结,找出学生学****的微弱点,查漏补缺。
　　③、同组老师认真完成听课计划,每七天听一到二节课。教研组长、备课组长每学期不少于30节。
　　2、加强备课组活动,提升教学质量
　　利用集体备课,丰富教室教学,是本学期教研活动的一个主要工作。对九年级的复****认真组织备课,分解教学过程,从细节处入手,制订切实可行的教学计划。精选资料,精选试题。
　　3、抓好教室教学,活跃教室气氛,提升教室效率
　　本学期将紧紧围绕素质教育,着重提升教室即时效率。充足利用好“班班通”进行日常的教学,采取开设研究课和随堂听课等形式,从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。,使教室效率得到提升。
　　①、开设九年级历史复****研讨课。从能力角度出发,将基础知识和能力培养相结合,培养学生的解题能力和分析问题能力。
　　②、结合学校的“日赛课”,有计划的进行教学研讨。
　　4、展开课题研究,深化教育教学改革
　　教研组将继续展开对“先学后教当堂训练”课题的深层次研究。在实际教学深入进行探讨,同时落实细节,明确各人分工,分阶段按计划实施。在过程将对阶段性研究进行总结,发觉问题,立即研究并处理,合适调整研究计划。学期中或结束时,针对课题研究进行经验交流总结。为课题的结题做好充足的准备。
　　5、、落实月考制度,做好成绩分析
　　作为阶段教学检测的一个方法,能够立即了解学生学****情况,反馈教学成效。在成绩分析时一定要细,明察秋毫。
　　①、认真出好每一份试卷。备课组集体研究,精选试题,突出关键,难易适度。
　　②、认真批改、认真分析、认真评讲,做好成绩统计。找出学生学****的微弱之处,完善教室教学。
　　③、亲密注意差生、优生的流向。经过测试发觉差生,关键进行原因分析、方法指导。
　　6、深入完善网络教研活动。在日常的教学实际中,不停的充实自己博客的内容,立即上传资源,以达成资源共享。
　　一、指导思想 依据今年区教研室工作会议精神,以面向全体学生,重视素质教育,加强教育、教学管理,深化教育、教学改革,转变观念为根本,结合中考模式,关键抓好学校教研教学工作,努力提升教育教学质量,全方面提升学生素质,狠抓关键,常查步骤,努力完成学校制订的教学目标。
　　二、详细工作安排
　　本学