中学2021～2021学年度第一学期教科研工作计划 20212021学年度第一学期.docx

中学2021～2021学年度第一学期教科研工作计划 20212021学年度第一学期

　　中学2021～2021学年度第一学期教科研工作计划
　　一、指导思想：围绕市局“活力教育，生态校园，幸福师生”教育理念及外中“高端、有特色、国际化”办学目标，坚持“为学生的发展服务，为老师的成长服务”的思想，巩固和深化当代化提升工程建设结果，在市教科室的指导下，在校长室的领导下，务实奋进，开拓进取，全方面推进“科研促进质量”的科研兴教战略，围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题研究为载体，着眼于老师综合素质、专业水平的提升，充足发挥教科研的先导、引领和服务功效，不停提升老师的教科研水平，从而推进学校的可连续发展，全方面提升学校的办学水平和教育质量。二、关键目标：，深入深化主课题研究，促进学校主课题研究上一个新台阶。同时，主动开展以基础教育课程改革为内容的课题研究。充足发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的管理和调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态；2．教学质量再创新高。以“少教多学”课题为龙头，继续依靠“模式推进”，抓实校本教研、网络教研，立足“现实课堂”，着眼“行为改变”，提升课堂效率，打造魅力课堂；、备课组活动，全方面提升老师的教科研能力；4．激励老师的读书学****活动，努力构建读书气氛浓厚的校园文化；，促进青年老师的专业成长。三、工作方法：，规范过程管理。本学期，学校将深入健全和完善我校科研管理的规章制度和管理条例，并组织老师学****使科研课题责任人、组长和研究人员明确自己的工作职责，使学校的科研工作有章可寻，有条可依，逐步正规化，稳步健康发展。各课题组要围绕课题研究专题和内容，定时开展活动，做到研究有计划，活动有统计、总结，并立即做好各类资料档案的整理和积累，课题组组员要有物化的课题结果。学期末，学校将对各课题组进行评定考评，考评结果和老师的绩效联络。教科室开展的各项活动将纳入对老师及教研组、备课组的考评，评选“十佳备课组”，十佳学****型老师”。各备课组每七天集体备课要定时间、定地点、定中心讲话人，备课组长不但上传集体备课预案，还要将每七天活动详细情况在校园网上公告，每个备课组全部有蹲点行政参与并做好备课组考评工作，统计并公告老师集体备课情况。2．加大老师继续教育力度，本着“关心老师、尊重老师、为了老师、服务老师、发展老师”的标准，立足学科，围绕“计划—实施—检验—总结”四个步骤，实实在在分段、分层开展培训，促进老师专业发展，提升老师教学水平。、老师书吧、图书馆、教研沙龙等营造教科研气氛，开展教学技能竞赛等，多渠道、多形式提升老师尤其是青年老师的综合素养和教学水平。同时发挥名师示范、引领、指导和辐射作用，以“名师工作室”为载体，开展“头脑风暴”、“学科沙龙”和“专题教研”等多个形式的展示、交流活动，帮助老师提升教科研水平。。开展以课例为载体进行行动研究活动，变集体备课为集体研课，每次教研确定研究专题，将关键要素作为主要专题：初一年级组侧重思索“怎样有效的做好小学和初中衔接教学”（引桥课程）；初二年级组侧重思索“怎样有效的预防两极分化现象”；初三年级组侧重思索“怎样有效的做好