2021年我爱家乡的桔子.docx

我爱家乡的桔子

　　_小学作文450字
　　我的家乡在江山。
　　春天，温暖的春风吹绿了桔树，吹开了桔花。你瞧，桔园里那一片盛开的桔花，远远望去好像浮着无数雪白雪白的云彩，近看像一团团雪白无瑕的棉花。蝴蝶和蜜蜂被迷人的花香引过来了，蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌，蝴蝶听着音乐闻着花香，跳起了优美的舞蹈。
　　盛夏，你来到桔园，只见地面上铺着一层白如雪的“地毯”，可能你会问怎么会有“地毯”？哈哈，原来是那调皮的风姑娘干的，所谓的“地毯”就是桔花瓣。一颗颗桔子探出了碧绿的小脑袋，它们有的像个害羞的小姑娘不敢出来，对这个世界还很陌生呢！有的像个好奇的小男孩，钻出叶丛，感受着漂亮而清新的大自然。有的被风吹得摇摇摆晃，像在跟你玩捉迷藏呢！假如你嘴馋摘下一个放进嘴里，酸溜溜的味道让你只摇头，因为它还没有成熟哩！
　　到了秋天，是农民伯伯最忙的季节。因为那一个个成熟的小桔子，像一个个金色的小灯笼，你要是吃下一个桔子，心里感觉是甜滋滋的。
　　要是你想吃的话，就来尝一尝吧！我们会欢迎你的到来的。
　　【_小学作文指导：_小学作文中怎样展开联想……】
　　学生_小学作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有些人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这关键还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想利用到写作中，可使内容丰富、充实，表示生动、形象。学生在_小学作文中，怎样展开联想呢？我们可根据下列三种思绪去培养和发挥自己的联想能力。
　　一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其它事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞搞清影写起，联想到人的悲欢离合。这些全部是由相近、相关的事物而引发的联想。
　　二是抓住“相同”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引发跟它在性质或或形态上有某种相同的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相同之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，经过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采取象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样含有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些全部是抓住事物的相同之处来展开联想的。