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文明礼仪伴我行队会 四年级文明礼仪伴我行主题队会活动方案.doc
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幼儿/小学教育
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文明礼仪伴我行队会 四年级文明礼仪伴我行主题队会活动方案.doc
文明礼仪伴我行队会 四年级文明礼仪伴我行主题队会活动方案
四年级文明礼仪伴我行主题队会方案(1)活动目的:1、结合实际体验说礼仪的重要,掌握一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧,经过一段时间的努力,使校园里呈现出一派祥和的气氛,到处可闻文明语言,使文明礼仪教育见成效。2、通过本次活动,培养学生合作的意识。3、通过亲身的体验活动,使学生了解更多的校园礼仪。活动重点:本次活动,提出希望,希望学生能把校园礼仪的一些规范应用到现实的学****生活中去。活动形式知识学****与实践体验相集合活动过程:一、引入话题--说话礼仪:为营造和谐友善的人际环境,让每位学生成为文明礼仪的示范者,民族文化的传播者,我们将针对校园内普遍存在的一些不文明现象,例如大声喧哗、衣冠不整、课桌文化、厕所文学、长流水、长明灯等现象开展 文明礼仪伴我行”活动,力争让大家养成文明****惯,使大家的文明礼仪素养得到普遍提高。文明礼仪教育要从说话做起,学****生活,交往无不需要说话. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,我们要重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。二、讨论:话怎样说更得体?三、师生小结:1、跟什么人说什么话2、干什么事说什么话3、到什么地方说什么话4、最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会时尚四、介绍一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧:1、文明礼貌语言一般有:问候语语: 老师好! 爸爸好! 爷爷你身体好吗? 等。送别语: 老师再见! 妈妈再见! 等。请求语: 小静同学,这道数学题能教我一下吗? 请把你的橡皮借我用一下,好吗? 等。安慰语: 小弟弟,别哭,我带你找妈妈! 奶奶,您放心,您的身好起来的! 赞美语: 妈妈您真漂亮! 王刚,你真厉害,真不愧是小作家。 提醒语:
小飞,请你把你的苹果皮放进垃圾箱好吗? 劝戒语: 洪丽,请你不要与她打架好吗?都是同学,有理总是可以讲清楚的。 2、几点说话礼仪的技巧:(1)摆正位置,端正态度(2)交谈的禁忌和技巧1忌打断对方2忌补充对方3忌纠正对方4忌质疑对方5使用称呼就高不就低6入乡随俗7摆正位置4以对方为中心(3)言之有礼,谈吐文雅,主要有以下几层含意。一、是态度诚恳、亲切。二、是用语谦逊、文雅。三、是声音大小要适当,语
文明礼仪伴我行队会 四年级文明礼仪伴我行主题队会活动方案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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