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2021年小学个人教学工作计划小学教研组工作计划(数学、常识、英语).docx
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幼儿/小学教育
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2021年小学个人教学工作计划小学教研组工作计划(数学、常识、英语).docx
小学个人教学工作计划小学教研组工作计划(数学、常识、英语)
XX年上半年小学数学教研组工作计划
一、指导思想
以镇教研室和学校工作关键点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促进学生全方面、连续、友好的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,活动为根本,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为关键,充足表现新课程、新标准、新教法,以提升教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研和监控,主动推进素质教育,努力提升全体学生的数学素质。 促进全校数学教学工作优质发展,为构建规范化、高效化、当代化的小学教学工作而努力奋斗。
二、工作目标:
1、为全校数学老师们学****交流、提升创设一个良好的研讨气氛,提供一个研讨平台。
2、继承和发扬全校老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团体意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学****实践、研讨中更新老师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,深入提升全校数学老师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。
4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。
5、坚持规范办学。首先果断阻止随意增减课时、集体补课、有偿家教等现象发生;其次必需用创新的思维制订符合素质教育精神的新方法、新措施,提升工作效率,减轻数学老师负担,提升教学质量,促进学生发展。
6.加强数学教学质量监控的力度。增加抽测次数,使数学教学质量抽测尽可能覆盖各层面学校,覆盖更多的班级。
7.树立科学的考试意识。要认识到实施素质教育不是不要考试,而是要使考试更科学,愈加能反应老师的教和学生的学,更能促进学生健康成长;要认识到实施素质教育,教育教学质量不能丢,必需做到“减时不减效,减负不减质”。
四、详细方法
第一规范办学,提升效率。要做到坚持规范办学的决心不动摇,果断阻止随意增减课时、无效备课、低效教学等现象的发生;要采取符合素质教育精神的新方法、新措施,经过优化作业设置、提升课堂训练效果等方法提升工作效率,减轻老师负担,提升教学质量,促进学生发展。
其次,加强日常测试的跟进赔偿,经过科学的测试反应老师的教和学生的学,实现堂堂清、周周清、月月清的三清目标,努力争取做到“减时不减效,减负不减质”。
第三关键研究弱师弱生,加强跟进教导。加强管理,充足调动老师工作的主动性,最大程度地实现均衡发展,用均衡发展提升教学质量。要坚持抓全方面的教学质量,语数英等考试学科的质量要抓牢做实,音体美、科学品德、综合实践等关乎学生潜力发展的考查学科也要克服困难,提升质量。
第四改善老师理论测试的形式,经过多轮次的“考备课”,引导老师充足挖掘教学资源,研究教材,深入备课,提升课堂效益。
第五认真利用好全县大集体备课结果。全县大集体备课结果是在临沂市小学各科教学策略的基础上结合新的教学理念编制的,强化老师的目标意识和训练意识,今年要加强大集体备课利用的监控,使之落实到详细教学中。
第六是继续激励各单位进行以“先学后教、重视训练”为关键的课堂教学创新研究,多出经典。要抓住时机,经过创新,提升课堂效率,提升教学质量。
第七要加强常态课堂的管理,经过“听备
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