2021年试验室工作总结范文试验室工作总结三篇.docx

试验室工作总结范文试验室工作总结三篇

　　生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学，是学好生物的前提条件。生物试验具有培养学生观察和动手能力，培养学生动脑，启迪思维，开发潜能的作用。在这学期中，生物试验坚持以发展为专题，以教学为中心，以提升教学质量为目标，围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不停推进试验室工作向前发展。本学期，在学校领导、各位生物老师的配合下，试验室工作开展的井然有序。
　　一、工作任务完成情况
　　1、严格试验准备制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，准备好试验后，老师先预做试验，以此确保试验顺利地进行。试验中损坏的仪器严格根据教学仪器赔偿制度实施处罚。
　　2、做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实施登记，准期归还，追还等。
　　3、对显微镜等教学精密仪器，做到了定时检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定时检验、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实施了专柜存放。
　　4、对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充足了解，能熟炼地操作使用。而且主动参加了学生试验操作的指导工作，深入锻炼了自己的动手能力，更加好地配合了试验老师的教学工作。
　　5、按时完成了本期的试验任务，做到了试验室整齐、卫生。在新的一年里，要更深入加强学****使自己的管理工作更上一个台阶。
　　二、试验室管理
　　、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器标准不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要立即追回。
　　。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定时检验、补充。试验室常常通风换气，设备保持常常运转。
　　、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验结束，立即清洗、整理、归放。
　　，维修制度，并自制部分教具。仪器要做到常清点，常保养，常维修，确保抽查正确，随取随用。
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　　定时对试验室进行卫生大扫除，平时做好试验室保洁工作，使其和试验室优美的环境融为一体。
　　三、试验教学
　　各任课老师要依据教材内容，提前1-2天开出试验通知单，或在特殊情况下，提前通知试验员(但在试验后要立即补填试验通知单)，试验员依据通知单充足准备好仪器、药品，做到准、净、齐和立即，确保试验一次成功。对有些试验，试验员应事先亲自试验，若有改善的试验或利用自制教具进行教学的，要向老师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。
　　对学生分组试验，任课老师必需在试验前把试验汇报册发给学生进行预****准备，明确试验目标、要求和注意事项，在试验过程中试验员要协同老师随堂巡视，发觉问题立即表处理。
　　试验结束，让学生填写好“学生试验情况登记”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损记录表”，任课老师也要签上姓名和处理意见，然后有试验员签上处理意见后报上一级领导审批。
　　当然本人的工作还存在部分不足，因此还要不停地改善工作作风，深入书本，深入课堂，了解试验还需要什么材料，怎样处理。努力把我校的生物试验教学工作开展得更加好。
　　四、提议
　　现在，我校各部门的档案、资料管理全部已经离别了传统的