假期实践报告总结.doc

假期实践报告总结.doc社会实践反馈表（就业实****类）
学号
姓名
专业
性别
年级
联系方式
就业实****类
实****单位 介绍
实****过程 及主要内 容（300
字）
实****过程及实****内容：
见****期：观察幼儿园环境，班级环境。了解师幼、***、教师与家长之间的互动情况； 熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，学****经验；
实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学****经验，完善 效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、 语言、社会、自然、健康五大领域；
进行实****总结，填写专业实****周志；
另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动；
参与班级环境创设，参与为迎接表演的有关道具制作。
实****时间
（天）
7天
实****报告
学 院：
专 业：
年 级： 1
姓 名：
学 号：
实****报告
实****计划
时间：2012年2月6日——2012年2月12日
地点：
实****计划及主要内容：观察幼儿园环境，班级环境。了解师幼、***、教师与家长之间 的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，学****经验。实施教育活动, 组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学****经验，完善效果;在活动中观 察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、 自然、健康五大领域。进行实****总结，填写专业实****周志；
实****目的：，培养热爱忠诚教育事业，深入了解社会。
2、 了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作；
3、 了解工作的一般特点，培养初步社会工作能力；
4、 通过实****能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧综合运用于教育
和教学实践中。
实****单位基本情况
实****单位简介:
实****过程（不少于1500字）
社会实践的第一天，我来到了，，，，，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈 入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的 食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进 入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌握该年 龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、 艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技 能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分
的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼 儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环 境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊 意义。这里，老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围 绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空 好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后， 老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师 与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知