课本里的一个陌生国度课本里的一个陌生国度素材运用: 民国的知识界和思想家, 留下许多隽永的言谈雅事, 是我们这个时代缺乏的真实、他们不玩弄权术, 也不唯利是图, 同样是我们这个时代缺乏的单纯。总的来说, 这个时代缺的就是这样的理想家,来为世道人心指一指方向。话题拓展:理想家、纯真年代、课本教给我的辛亥百年,上海一套民国老课本重印,叶圣陶编,丰子恺绘,只不过是几十年前,却惊现一个陌生的国度。编课本的叶圣陶,尤其懂得儿童的语言,譬如: “太阳,太阳, 你起来得早,昨天晚上你在什么地方睡觉? ”儿童讲话,没有意义, 但有意思,只在乎吃饭睡觉玩,并不关心太阳普照万物有多么伟大, 这种大道理,这套课本里没有。没有道理的课文还有:“三头牛吃草, 一只羊也吃草, 一只羊不吃草, 它看着花。”为什么是三头牛, 两只羊?为什么唯独有一只羊不吃草?没有答案, 不为什么。课文短小, 但可教的东西很多, 首先学数目字:“三、一”; 然后教生字:“牛、羊、草、花”, 最重要的是告诉小孩,即使是牲畜,也并不只晓得吃草,里面有一只羊,与众不同, 它看花, 有灵性, 也有 enjoy 生命的一刻。不像以后的课本, 提到牛羊, 重点是“全身都是宝”: 肉可以吃, 奶可以喝, 皮可以穿, 都从图利着眼。民国的小学生, 深谙这种品格, 也懂得美和善, 一篇作文《我家的玲玲》,写家里养了一只狗,取名“玲玲”。人狗有情,玲玲是中文名字, 音色动听, 不似今天暴富人家养狗,名“宝贝”“公爵”“妮妮”之流; 小作者像出身读过书的家庭, 人眼不会看狗低, 在他眼中, 这只狗性情温和忠实,将其视如良伴,而不仅是宠物。民国时代有许多这样的知识分子, 心地善良磊落, 没有黑暗的角落, 民国的教育界也有许多芝兰高洁的君子, 导人向善、爱美、厚待生命,像蔡元培、张伯苓、李叔同、梅贻琦……有什么样的老师,就有什么样的学生;有什么样的课文,就有什么样的作文。
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