陕西省历年《社会工作综合能力(初级)》习题(十七).doc

陕西省历年《社会工作综合能力(初级)》习题(十七).doc陕西省历年《社会工作综合能力（初级****题（十七）
单选题-1
（）不但是社会工作专业知识的产生与发展的重要标志，更重要的是为社 会工作实践提供了方法和原则。
社会工作伦理
社会工作守则
社会工作理论
社会工作专业体系
【答案】C
【解析】
社会工作理论不但是社会工作专业知识的产生与发展的重要标志，更重要的是为社会工 作实践提供了方法和原则。
单选题-2
社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助 者的权利和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者 在行使手中的权力。下列不属于社会工作价值观的是（）o
对助人活动的看法
对自己的看法
对受助者的看法
对社会的看法
【答案】D 【解析】
根据定义，"社会工作是一种真正的服务过程"，这是对助人活动的看法；"社会工作不是 社会工作者在行使手中的权力"，这是对自己的看法；"尊重受助者的权利和选择"，这是强调 要尊重受助者，而对社会的看法在定义中没有提及，故选D。
单选题-3
对社会工作专业来说，（）不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的 实践。
保密
接纳
尊重
包容
【答案】C
【解析】
对社会工作专业来说，尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。在服务 过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言 行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。
单选题-4
对临床社会工作的理念产生最直接影响的人本主义学者是（）。
萨特
罗杰斯
格拉斯曼
马斯洛
【答案】B
【解析】
［解析］人本主义学者卡尔•罗杰斯的思想直接影响了临床社会工作的理念。临床社会工 作者吸收罗杰斯的观点，提出了社会工作专业治疗中的几个基本原则。后来，罗杰斯的观点 被应用于社区工作、组织和政治发展，提出社会工作应该促使人们掌握我们都拥有的"个人权 利"以实现其目标。
单选题-5
社会工作价值观的个别化原则是指（）o
社会工作者追求自身的个性发展
社会工作者鼓励服务对象保持个性
与我国社会主流价值观不相称
社会工作者应尊重服务对象的个性与人格，理解其存在的差异
【答案】D 【解析】
暂无解析
单选题-6
关于社会工作的专业助人方法，下列描述中错误的是（）o
相对而言，宏观社会工作的助人方法更为重要
是达到助人目的的手段和措施
是现代社会工作的核心组成部分
是社会工作者区别于一般助人者的明显之处
是指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法
【答案】A
【解析】
［提示］选项中后四项都正确，社会工作助人方法在微观社会工作中，更显其重要性。因
此，答案是Ao
单选题-7
小慧在某机构工作了一年，主要负责个案工作，在一次督导面谈中，她表 示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效 也不明显，因此感到压力很大。督导老张安慰小慧，刚工作一年的社会工作者 一般都会有这样的感觉，同时指导小慧进行压力处理，鼓励她尝试新的个案工 作模式。在这个过程巾，老张开展的是（）。
行政性督导
教育性督导
支持性督导
监督性督导
【答案】B
【解析】
［解析］社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知 识，并要协助社会工作者由"知"转为"做"，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能 力、学****与自我觉醒反馈的效能。案例中，督导者意识到小慧知识与技能上的不足，对其展 开教育性督导。
单选题-8
在青少年社会工作服务计划设计中，个人需求取向主要是指服务方案的设 计是回应服务对象的需要，因此在整个服务方案的策划过程中，社会工作者起 到（）和推动者的作用。
中介者
资源提供者
鼓励者
发起者
【答案】D
【解析】
暂无解析
单选题-9
社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力，下列描述中错误的 是（）°
指的是理解价值观念、行为规则、生活****惯等文化现象的能力
指的是掌握科学文化知识的能力
理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提
包括对服务对象特殊文化的了解与尊重
【答案】B
【解析】
［解析］文化能力指的是理解价值观念、行为规则、生活****惯等文化现象的能力。社会工 作者要对各种各样的人开展工作，要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题，就要去 了解他们、理解他们，而要真正地理解他们的行为，就必须了解他们为什么这样做，他们怎 样看问题，只有这样，才能真正了解他们的需要，才能真正帮他们之所需。这就要求社会工 作者去理解服务对象的文化，具有文化能力。由于社会工作常常要面对困难群体、弱势群 体，而这些群体因为长期