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网络思想政治教育|有关网络思想政治教育

　　摘要：伴随网络的快速发展和普及,多种不良网络文化正以迅猛的速度进入大学生学****和生活的每一个角落,极大地改变冲击着大学生思想，给大学生思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战。在网络这一新的环境下思想政治教育创新和发展, 直接关系到大学生思想政治教育的效果。
　　关键词：大学生 网络思想政治教育
　　一、网络思想政治教育的成因分析
　　伴随社会的不停发展，目前多种网络不良文化开始蔓延并对大学生的思想产生巨大的影响。由此，诞生了大学生网络思想政治教育。
　　现在,网络思想政治教育概念较多本文偏向于认为：所谓的网络思政治教育, 是指一定阶级、政党、社会团体用一定的思想观念、政治看法、道德规范, 经过当代传媒计算机网络对其受众施加有目标、有计划、有组织的影响, 使她们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践。
　　二、 网络不良文化给大学生思想政治教育带来的挑战
　　网络不良文化的冲击使大学生理想信念发生倾斜
　　党的十七大把“坚定的理想信念为关键加强思想建设”。作为社会主义的合格建设者和可靠接班人，负担着全方面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的神圣使命。 然而在这飞速发展的网络中，不良的网络文化对大学生树立坚定正确的理想信念产生了极大的冲击。同时在中国正处于转型时期，长久接触网络的大学生轻易被网络中的多种不良文化迷惑，在思想上、认识上出现混乱，并开始出现多种拜金主义，享乐主义和炫富心理。在这种情况下下从而造成大学生理想信念的倾斜、迷失和蜕变。
　　网络不良文化的冲击影响大学生身心健康和交往
　　在网络这个虚拟化的环境中，大学生不能正确分辨网络中的信息，轻信不良信息且开始传输这些不良信息。“网络谣言是一颗真正的毒瘤，覆盖面、影响力大，破坏性、危害程度强烈。对网络谣言的态度必需明确，那就是：根本铲除！多年来出现的网络谣言，我们会发觉这么一个规律：先有网民经过论坛、博客、微博等散布网络谣言，随即众多网站跟风炒作，最终影响网民，在互联网乃至现实世界形成破坏之势。在这个虚拟的世界中，她们和家人、同学、好友的关系必定疏远，逐步陷入一个无法摆脱的没有些人际接触的世界。不过不可置疑的是网络文化的主流是主动健康的。一样不可否认，网络上也有很多消极、颓废甚至反动、色情的不良文化。正是这些不良的文化对大学生的传统道德行为规范形成了巨大的冲击，严重影响了大学生的健康成长和人际交往。
　　网络不良文化的冲击造成大学生道德情操的缺失
　　思想道德素质是大学生最主要的素质，制约着大学生其它方面的素质。大学生道德培养的目标是使大学生含有热爱社会主义国家、拥护党的领导和党的基础路线；努力为人民服务，含有艰苦奋斗的精神和强烈的使命感、责任感；自觉地遵纪遵法，含有良好的道德品质和健康的心理素质。在现实社会中，首先因为大学生的言行要受到家庭、学校和社会的监督，大学生的道德情操相对端正。而在网络虚拟的环境中，不再是人和人面对面的直接交流和接触，大家在网络这个虚拟环境中交谈缺乏一定的监督和管理，道德约束弱化。其次大学生正处于人生的一个主要阶段，世界观、人生观、价值观还不稳定，自制能力和自律意识比较差。在多种不良文化的冲击下，大学生的道德迷失，偏离了国家对大学生培养的道德目标，造成道德情操的缺失 。