新大学法语第二册.ppt

Unité deux
* Projet de cours
* Vocabulaire des textes A et B
* Grammaire
* Textes A et B
* Version
* Exercices
* Lecture
* Test
* Moment de détente
SOMMAIRE
1
整理课件
Projet de cours
But et exigence de l’enseignement
(教学目的与要求)
Maîtriser la formation et l’emploi du futur simple,
du comparatif et du superlatif des adverbes , les différents
emplois de la conjonction “que” et de la préposition “que”,
les locutions de cette leçon

(掌握简单将来时的构成与使用;掌握副词的比较级与最高级
的结构与使用;掌握连词que及关系代词的不同用法,掌握课文
中出的各种短语)
2
整理课件
Points importants de l’enseignement (教学重点)
1. Formation et emploi du futur simple, du
comparatif et du superlatif des adverbes
(简单将来时及副词的比较级与最高级的构成形式)

2. Emplois de la conjonction “que”
et de la préposition “que”
（ 连词que与关系代词que的用法区别）
Emploi du temps de l’enseignement
(教学时间分配 )
1) Employer respectivement deux heures pour la
grammaire , le texte A et le texte B
(语法,课文A , B 教学各用两个小时)
2) L’explication occupe 50% du temps tatal du cours
(各部分讲解时间占本课总教学时数的50%,学生练的 时间占本课总教
学时数的50%)
3
整理课件
Vocabulaire des Textes A et B
avenir .
将来,未来
prévenir .
预防；通知
变位同venir）
cas .
情况
consulter .
查阅，请教
en tout cas
无论怎样
intéresser .
使感兴趣
espace .
太空,宇宙,空间
s’intéresser(à)
对……感兴趣
construire .
建造
poser .
提出；放置
commencement ..
开始
réponse .
回答，答复
全部 A 单词
4
整理课件
fabriquer .
制造，制作
parfait, e adj.
完美的；完全的
moyen .
方法，手段
Parfait!
太好了！
transport .
运输
chacun, e pron.
每一个人
des moyens de transport
运输\交通工具
personne pron.
任何人
voyager .
旅行
personne .
人
habitude n,f.exactement adv.
准确地
d’ habitude
通常
manquer (de) .
缺少
or conj.
不过