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10.2活出生命的精彩(课件).ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约36页举报非法文档有奖

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第十课绽放生命之花
第二框活出生命的精彩
活出生命的精彩
预****提示：
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5、怎样活出生命的精彩？
第一目贫乏与充盈
你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！
我尽力而为了呀！
猎狗是尽力而为,而我却是全力以赴！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力跑，我就没命了！
人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。
寒假快到了，你想怎么过呢？
他每天都通宵打游戏
贫乏
把自己封闭起来，不去感受生活中的美好。
寒假干些什么呢？
学绘画？
看电视？
写作业？
缺乏生活目标，无所事事。
贫乏
有的人：
(1)把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好
(2)不敢也无力去面对生活中的困境与难题
(3)缺乏生活目标，无所事事
1、生命贫乏的表现？
充盈
寒假快到了，应该怎么过呢？
热爱学****乐于实践、扩展阅历。
充盈
敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。
。热爱学****乐于实践，在探索中扩展生活的阅历
，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系
2、如何让生命充盈？

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