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生命 生命01-课件(PPT·精·选).ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约47页 举报非法文档有奖
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生命生命生命生命生命生命(台湾作家) 杏林子( (台湾作家台湾作家) ) 杏林子杏林子如果你是一朵生长在荒郊的野花, __________________________ 如果你是一朵生长在荒郊的野花, __________________________ 如果你是夜空中转瞬即逝的一颗流星, ____________ ____________ 如果你是夜空中转瞬即逝的一颗流星, ____________ ____________ 一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。——(台湾作家)杏林子台湾作家杏林子 12岁的时候染上了类风湿关节炎。肩不能举, 手不能抬,头不能转,小学毕业后因病辍学在家,数十年坚持自修,以至成为台湾文坛上的著名作家。残而不废的她凭着坚强的毅力,著有四十多本著名的散文, 小说,传记,剧本,被誉为“台湾最具影响力的作家”曾当选为“台湾十大杰出女青年”。杏杏林子简介林子简介 但它挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望让我震惊,我忍不住放了它。 但它挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望让我震惊,我忍不住放了它。生命的力量指什么? 1 1、飞蛾在被我捉住的那一瞬间,它仿佛在说什么? 、飞蛾在被我捉住的那一瞬间,它仿佛在说什么? 2 2、我为什么放了它? 、我为什么放了它? 谁都有生活的权利, 谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。生命的价值在于——概括第一个故事的内容。起因:飞蛾骚扰,我捉住了它。经过:飞蛾挣扎。结果:我放了它。 1、我捉住了一只骚扰我的飞蛾,它不停地挣扎,最后我放了它。 2、我在写稿,一只飞蛾骚扰我,我捉住了它, 后来它不停挣扎,我又放了它。 3、飞蛾被我捉住,它不停挣扎,我放了它。

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  • 时间2016-05-27