2021年高考优异作文高中作文高考之外.docx

高考优异作文高中作文高考之外

　　高中作文高考之外
高中作文高考之外 高中作文高考之外一 我身边一个好友的妹妹，今年在高考中失利。她的母亲大为不悦，决 定取消带她游北京的暑期旅行计划，早早为她报了一个暑期补****班，假期结束， 她又要为穿过“黑六月”再复读一年。
　　这个女孩子原来成绩并不差，只是因为心理压力所致，考试发挥失常。
　　像这么的女孩子，我以为做父母的更应该带她到北京来旅行，一来舒缓心情，见 识一下外面多彩的世界;二来看看北大、清华，可能更轻易激发她的斗志。不幸 的是，母亲就简单把她赶回了高考的牢笼里了事。
　　今年，据教育部公布的数字，参与我国高考的报名总人数是1010万人， 而全国一般高校的录用总人数只有567万人，这就意味着有近二分之一的考生会成为 “落榜生”，她们绝不是边缘人，而是另一大主流，这些人还有什么其它的人生出 路吗 多种媒体已经纷纷支招，是复读，是留学，是选择去民办大学、技术 学校，还是去参与成考、自考，去读网络大学能够想到的“权宜之计”也不过这么 几个，相互之间的比照和权衡，已经充斥了几大主流网站的专题版面，有心的人 输入“高考落榜”四个字到baidu里，找到相关网页浏览一下即可。
　　这种前途的选择是技术上的，所以是不主要的，最主要的其实是观念 和心理上的抉择。媒体的探讨有一个普遍无奈的气氛，“在已经不行了的情况下， 你还有以下勉强应付的选项……” 在这种观念意识下，在这种心理预期下，全部的选择全部是糟的。
　　让我们回头来看，在今天的中国，高考已被夸大成一个畸形的怪物。
　　它含有了某种终极性的宗教色彩，它支配中国学生的一切，决定着中国学生的生 活意义和生命价值，这不能不说是一个社会变态。
　　高考根据分数来评定学生的好坏，这应该只是整体社会的评价系统之 一，而不是全部。高考成绩好，一定程度上证实你的考试水平高，书本学****能力 强，不过这种评定方法实在太过单一，不足以囊括一个开放社会需求的愈加多元 的出色要素。每一个高考落榜生要想在未来的社会竞争中立于不败之地，所要关注的根本应该是，我既然不擅长书本学****应付考试，我的比较优势到底在哪里 我怎么跟哪些名校的毕业生竞争或，我怎么样找到一个她们根本无法跟我想比 的领域 这些决定了你未来事业成就的高度，你必需得去找。成功的人有成功 的规律，失败的人有失败的规律;幸福的人有幸福的规律，不幸的人有不幸的规 律——而在这些规律里，学历只是一个很渺小的要素。
　　比如，你能够选择去踢球，你能够选择去弹琴，你能够选择去写作， 你能够选择去做销售，你能够选择去做程序开发，你能够选择去到培训中心教课， 你也能够选择去创建一家企业，我在这些领域认识很多比较成功的人，她们并没 有大学的学历证书。
　　我访谈过数位没有大学学历证的22~25岁青年，她们的平均月收入在 一万元，是同龄大学毕业生月收入的最少三倍以上，在其中发觉了一个有趣的定 律。
　　根据成绩来评价，她们全部算不上是好学生，只能说是差学生;根据听 话的程度来评价，她们也全部不是好学生，只能说是坏学生。
　　这时候，我发觉了能够被称为“坏学生”定律的这种东西，我的总结 是：只是差学生，而你又尤其听话，看来是没什么出路的;而你假如既差又坏， 倒很有可能在25岁之前就月收入过万! 听起来是极为荒唐不经的学说，请许可我做更多的理论解释：
　　好学生通常是有出路的，上好大学，找好工作那一套已经高度体系化， 只要照着做就是了;坏学生(这里单指不听话，而非道德意义上的品质恶劣——虽 然她们常常被师长冠以这么的不妥名头)也是有出路的，因为她们能看到考试系 统之外的出色世界，她们发展自己的独特兴趣，有自己的别样生活，还可能各自 身怀绝技，她们的自信支点不倚赖在考试成绩那样的评价体系上，所以往往高考 过后不伤身心。
　　最看不出有什么前景的是那些“差而不坏”的学生，她们往往寄期望于 考试体制，又是这个体制下的失败者。她们往往追随好学生，却只能永远望其项 背。她们往往在生活上远不如坏学生那样愉快丰富，全部书本学****之外的潜质没 能得到足够的发展——这才是真正难解的人生困境!不读大学本身绝对不是一条出路，读了大学以后也未必有什么出路。
　　在读和不读之间，在读什么大学这么的问题考量之外，我只是想说我认为更为重 要的议题：一个人要知道看到高考之外的世界，看到多元社会下人生可能的斑斓 多彩，在万千可能中点取一个属于自己的颜色：红就红得发紫，蓝就蓝得透黑 ——各取所好，发挥所长，做到一个颜色的极致，每个人全部有不一样的“最好出 路”，这世界也会所以愈加绚烂多姿，熠熠生辉。
　　以后再想：复读留学民办技校自考成考网络大学……这类问题，因为 坦率地说，只想这类问题是没有出路的。