2021年一师一优课一课一名师活动总结共.docx

一师一优课一课一名师活动总结共

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　　为了促进老师专业化成长，深化课堂教学改革，巩固“学讲计划”成效，着力打造高效的课堂，凸显学生在课堂中的主体地位，着力打造魅力课堂，提升教育教学质量。学期初我校全体老师，再次认真研读上级的“一师一优课、一课一名师”活动实施方案，开展晒课活动，参与晒课的老师精心准备，数次磨课，保质保量地完成了晒课任务，基础上取得了阶段性结果，现将活动开展情况总结以下：
　　一、召开动员会，进行安排布署。
　　依据上级文件精神,结合我校的实际情况，制订了一师一优课、一课一名师活动方案，成立了活动领导小组，召开了全体老师动员会，对此项活动进行了详尽的安排和布署，要求全体老师从思想上认识开展此项活动的必须性和紧迫性，从行动上亲密配合。正是因为全体老师高度重视，使45周岁以下老师参与活动的注册率为100%，晒课率为100%。
　　二、领导高度重视,老师主动参加。
　　此次活动是在学校的统一指挥，校长亲身参加听课、评课，教导主任详细安排运作下进行的。校长几乎参与了全校老师的晒课活动．学校领导及各教研组长的主动参加听课评课活动,包含周三下午的业务活动，分组研究晒课老师的教学设计等充足表现了对“晒课”活动的高度重视,极大地推进了教研活动的开展。
　　三、高效课堂晒课，稳步推进实施。
　　晒课老师全力备考，先在教研组内交流自己要讲授的课，关键是说讲课理念、教学设计、师生的双边活动、时间预设、堂清检测等步骤，其它组员进行点评补充，晒课老师再对自己的教学思绪进行调整优化。晒课老师备好课后，还请有经验的老老师进行指点，重复修改，生成高效的优质课堂，最终定稿晒课。聘任专业的团体对优质课进行摄像和制作。在这次活动中，有很多老师认识到“一师一优课、一课一名师”活动的主要性，工作热情很感人，深钻教材，研究课时的关键、难点、考点，重复琢磨“学讲计划”在本节课怎样得到落实、应用，发挥它的本能，真正提升课堂效益。此次为10名晒课老师录像，圆满地完成了晒课任务。
　　四、在晒课活动中存在的问题。
　　即使完成了这次任务，但经过这次活动也暴露出我们存在不少问题：一是教育发展不均衡，教学资源配置不合理，学校无录像设备。二是有的老师上课时试验操作出现错误；
　　三是部分老师课件出现错误，或过程犯错；
　　四是上课时语言表示不正确，无精心准备；
　　五是老师讲的多，学生练****少，有背学讲计划；
　　六是学生学****主动性不高，被提问的学生不会，反应学生基础太差；
　　七是拖堂，没计划好。
　　期望全体老师以这次晒课活动为契机，扎实推进课堂改革，以课堂教学为抓手，不停提升全体老师业务水平和驾驭课堂的能力，将课堂教学推向纵深。
　　期望你能喜爱这篇一师一优课一课一名师活动总结范文。
　　九江市六中“一师一优课一课一名师”活动已暂告一个段落，教研处于2021年5月5日下午的教工大会上对此次活动的开展情况做了一个总结。
　　从1月21日召开全市性会议部署该项活动到1月26日根据学校的晒课任务数将晒课工作详细分解到各教研组及相关老师，再到