2021年幼儿园大班教案幼儿园大班音乐教案：水族馆.docx

幼儿园大班教案幼儿园大班音乐教案：水族馆

　　一、活动目标1、欣赏乐曲，感知乐曲结构，初步培养幼儿听辨、分析乐曲的能力。2、能利用不一样的动作大胆表现，体验参加音乐活动的愉悦。二、活动准备水族馆音乐、图谱、小鱼道具若干三、活动过程一幼儿随音乐律动入室，初步感受音乐师：“孩子们，让我们全部来做愉快的小鱼，尽情地在这片大海里游一游吧！”二以小说为载体，感受了解音乐1、仔细倾听，欣赏乐曲师：“在这片漂亮的大海里，有一个很好听的小说。今天，老师带来的这段音乐会告诉大家小说里全部有谁，发生了什么事。”播放音乐，幼儿完整欣赏乐曲提问：你以为音乐里可能有谁？它在干什么？2、结合图谱，分段了解乐曲师：传说在海底深处，有一颗神奇、漂亮的宝石，小鱼们全部想找到宝石，有一天，它们唱着歌愉快地出发了——老师分别学小鱼和大鲨鱼的声音唱歌：“我是一条小鱼，我要找到宝石，我在水里游来游去，游得多愉快”“我是一条鲨鱼，我要吃掉小鱼，左边找找，右边找找，没有找到。”提问：小鱼和鲨鱼是怎样唱歌的？它们唱了几次？幼儿学唱3、幼儿用手指模拟小鱼，随音乐演出。提问：这段音乐中到底有哪些小动物？大鲨鱼想吃掉小鱼，小鱼该怎样避险？4、幼儿带小鱼、鲨鱼道具分角色随音乐演出。幼儿听音乐做小鱼动作，大鲨鱼出来后，小鱼立刻停止不动。5、交换角色，再次随音乐演出。三启发想象，大胆表现提问：大海里还有哪些小动物？它们是怎样做的？1、幼儿模拟大海多种小动物随音乐演出。如：“我是一只螃蟹，我要找到宝石……”2、分角色饰演鲨鱼和其它小动物随音乐演出。四、活动结束孩子们，今天我们玩得真快乐。刚才我们听到的这首乐曲名字叫水族馆，它是由法国著名的音乐家圣桑作曲，回家以后，期望你们从电脑上查一查，和父亲母亲一起来欣赏这首乐曲。