2021年高校大学生安全教育-大学生安全教育网.docx

高校大学生安全教育:大学生安全教育网
多年来，伴随中国高等教育改革的深入深入，高校的办学规模急剧扩大，大学生在校人数剧增，对外交往日益频繁，因此校内人员、车辆剧增，组成复杂，给学校安全带来了很多新的问题，诸如消防安全、交通安全、重大治安刑事案件、爆炸事故、偷窃和诈骗、社会交往及大学生***等。这些现象的存在，已成为高校的重大安全隐患。据北京相关部门的统计数据，从2021年到2021年，高校因交通事故累计死亡21人；2021年上半年，发生火灾、火险8起，***大学生10人；在高校案件中，偷窃和诈骗案件占80%。2021年秋季新学期开始，安全教育已作为首全部大学生必修课程，“进教材、进课堂、落实学分”。
　　安全教育是高校思想政治教育的一个主要内容，也是大学生知识体系不可缺乏的一个组成部分。所以，抓好大学生安全教育，对于加强高等院校的日常管理，维护学校的正常教学、科研及生活秩序，保障学生人身和财物安全，促进学生健康心理的形成，全部含有十分主要的现实意义和战略意义。
　　一、加强高校安全教育的主要意义
　　一维护国家安全和利益
　　全方位了解国家安全有利于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。国家安全既包含国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包含文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。而大学生往往对国家安全的了解只是停留在军事、战争、领土、国防等传统、局部的认识上，不能自觉地把维护国家安全和本身的责任联络起来，认为国家安全和己无关。其次，改革开放以来，我们国家在经济发展、社会稳定方面取得了举世瞩目标成就，国际地位深入上升，成为维护世界和平的关键力量，相正确和平环境使大学生对我国外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，看不到境外敌对势力利用多种路径分化、西化中国的目标。总而言之，中国面临着复杂严峻的安全形势，对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，在大学生中树立国家安全观念，是高校办学现实而迫切的任务。
　　二维护高校治安形势的稳定
　　伴随教育改革的深入，高校由过去的封闭型办学变为开放型办学，高校的社会化程度提升，校园和社会相互交叉、相互渗透，校园治安形势日趋复杂严峻。一是高校由原来单一的教学封闭型转变为全方位、多功效、开放型的“小社会”，校园内广泛分布着超市、书店、银行、邮局、医院、宾馆、浴室、饮食店、影剧院等生活服务设施和机构，而且往往对外营业，这种复杂的格局，对高校的安全防范造成很多困难。不法分子时常窜入高校进行偷窃、抢劫、诈骗、行凶等犯罪活动，有的甚至危害师生的人身安全，直接影响学校的安全稳定。二是大量的暂时用工、经商人员涌入校园，给学校的治安管理带来了巨大的冲击。伴随高校后勤社会化的改革，高校的食堂、店铺等面向社会承包经营，大量的外来人员来校务工、经商。因为这部分人文化素质偏低，法制观念淡薄，流动性较大，不易管理。所以，部分外来人员违法犯罪现象比较突出。三是校区多而分散，交通安全存在较大的隐患。高校合并办学，打破了学校独门独院办学格局。因为校区分散，存在学生到不一样校区上课或去学****的情况，校区之间人员流动性增大，假如稍有疏忽，易发生交通事故。四是校园周围治安环境日趋复杂。高校周围的酒吧、网吧林立，民房出租现象普遍，引发校园及周围地域治安问题的消极原因依然大量存在，侵害