2021年高考作文升格高考作文升格七招.docx

高考作文升格高考作文升格七招
高考作文升格七招 河北正定中学 陈梅 这几年，关注中西方的写作教课时发觉，西方写作教学相对来说是很系统的，小姨多鹤芳华等作品的作者严歌苓，在我国已经有一定名气后，还专门在西方接收三年系统的写作训练。严歌苓在接收访谈的时候，认为她自己的写作，技巧占了七分。写作可能有天赋型的，不过，更多人的表示，是需要一定的刻意训练的，当然，这种训练，不是单调的反复，而是有技巧的。
　　比如，真正的好小说是怎样让阅读者沉醉其中的？怎样从看似琐碎的生活中寻求感人心弦的小说种子？能不能找到部分叙事的技巧讲好一个小说？ 又怎样从生活出发，将那些被人忽略的细节雕琢出生命力？怎样立意，怎样展示冲突，怎样构思小说的纲领，怎样让小说的纲领演绎出一幕幕场景，让人物陷入困境后探讨人性中的某一面，而且控制好笔墨，让人物有血有肉？ 比如，假如是讲道理，那么怎样捕捉思想的火花，怎样让思索变成文字，怎样让文字的表示富有层次？视角是什么，立场是什么，境界有几重，能否让读者产生共鸣感，什么样的语言能够给阅读者的思索一个助推力？ 这些，全部是我们在写作中需要思索的点。
　　同理，在高中作文教学中，倘若真的想要教学有效果，那么，教学的指向性也一定要强。
　　作文教学，我其实也是很惶惑的，今天和大家交流的只是自己对高考考场作文的部分粗浅认知。
　　高考作文纸上的1000多个方格，不妨看做考生展示自己文采的T台。
　　怎样展示文采，让自己的作文，变成阅卷老师眼中一亮相就惊艳，再品味有内涵，整体看有格局，细咂摸有深度的文字，是每一个高考生共同的期盼。
　　高考作文，考生面临着多重考验：在不到一个小时的时间里，审准题意并有构思后，怎样调动素材，怎样加工素材，怎样谋篇布局，怎样让文章有格调，全部是一篇高分作文所需要考虑的。
　　高考作文，写作时间短，阅卷时间更短，考生怎样能在高考中得到阅卷老师的青睐呢？ 路径无非两条：一个是考生天生对文字有敏感性，且能在短时间内快速让自己的感觉到位，一出手就令人惊艳；
　　一个是经过后天训练，让自己的思维和表示和考场作文的要求在一个节拍上。
　　不是每一个人对文字天生敏感，但每个人全部有可能经过后天的训练，让自己能够把控答卷上的1000多个方格。老师需要引导学生做能耐下性子一点一点修炼自己文字的有心人。
　　下面我试着谈谈考场高分作文应该让考生具有的七种作文意识。
　　第1， 考场高分作文一定要有读者意识。
　　我们知道自媒体的运行是要有读者意识的，文字必需符合定位受众的需求。考场作文也一样，只不过，读者相对单一，就是要符合阅卷老师的审美。
　　为了预防“萝卜青菜各有所爱”的现象出现，阅卷老师评价标准不是个性的，而是有共性特征的，这一点，高考的评分细则给出了明晰的方向。
　　老师要引导学生明确：高考的评分标准是什么？每个学生个表现在的作文和它的吻合度有多高？从哪些节点入手和高考阅卷标准做完美对接？ 第二，考场高分作文切题要准，入题要快。
　　当下流行所谓的“任务驱动型”作文，首先要注意，题干中所给的材料往往自带限定条件，假如考生只看到题干中所说的角度自选，立意自定，就信马由缰，那肯定要掉到坑里的。
　　其次，基础符合题意和切合题意之间，还是有一定区分的，基础符合题意比切合题意的范围要大，但考生往往写