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高 考作文
与
教学目标
1 、解读考纲，了解传统文化在高考中的考试形式。
2 、解读传统文化的含义，学会分解话题，化大为小，写出优秀的作文。
3 、引导学生做生活的有心人，善于发现生活中随时随处包蕴的传统文化，树立继承传统文化的意识 ，激起学生的自豪感与爱国热情。
真题再现
2017年高考作文
　　 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：
一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
　请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
“我骑着共享单车，走过一带一路，和大熊猫一起跳了广场舞。沿途经过了长城，品尝了中华美食，却引出了大量食品安全问题，到达美丽乡村，却发现了严重的空气污染，想看京剧，舞台却被广场舞大妈们占领,后来共享单车都被破坏，只好在移动支付平台买了高铁票，终于回到了家。”
这，“帮助外国青年”“读懂中国”？
作文点评：
关键词多处都在体现“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，反映中国现代科学技术的广泛应用和当代中国老百姓的精神面貌和生活现状。这是“帮助外国青年读懂中国”的用意。
一带一路、广场舞、中华美食、长城、京剧
如果选择了带有“中华优秀传统文化的内容”的关键词，结合“中华优秀传统文化”的内容来写作，“读懂中国”的可能性就大了许多。高分的可能性就大了。
2017年大纲明确提出,在高考将增加中华优秀传统文化的考核内容。
比如, 在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容，在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
考查中国优秀传统文化，注重传统文化在现实中的创造性转化和创新性发展，从而实现考试的社会意义和现实目的。
解读考纲
读懂考题
2017年全国卷1
A、内容：文言文、传统节日、民俗、古代文化常识、成语辨析、语言得体、阅读、化用等
B、题型：选择题、简答题、填空、作文
C、直接链接分值：占总分的50%以上。
2017年全国卷2
A、内容：文言文、传统节日、民俗、古代文化常识、成语辨析、语言得体、阅读、化用等
B、题型：阅读题、选择题、简答题、填空、作文
C、直接链接题分值：占总分的50%以上。
D、间接涉及题分值：9分。
作文题展示
文化传承是对民族文化的认同，是精神的寄托和灵魂的归宿。泱泱大国，不曾断代，五千年的华夏文明，创造了光辉灿烂的历史。在这曲折迂回但又不曾断流的文化潮流中，我们有着无可比拟的传统建筑，我们有着引以为傲的传统文化，我们有着修身养性的史书典籍……在中华文化的长河里徜徉，我们乐此不疲，流连忘返。传承悠悠大国之风范，继承光辉文明之伟大，不断地从经典中汲取营养，才能不断地焕发出生机与活力。
“中国传统文化”引发了你怎样的思考？
联系以上材料，自定角度，自主立意，自拟题目，写一篇800字以上的作文，文体不限。
英国人类学家泰勒，是第一个在文化定义上具有重大影响的人。
“文化或文明，就其广泛的民族学意义来讲，是一复合整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律****俗以及作为一个社会成员的人所****得的其他一切能力和****惯。”
------《原始文化》
了解文化的定义
文化是社会发展过程中人类创造物的总称，包括物质技术、社会规范和观念精神。