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2021安徽高考作文素材2021年安徽中考满分作文.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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2021安徽高考作文素材2021年安徽中考满分作文

  2021安徽高考作文素材
2021安徽高考作文素材 2021年安徽高考作文素材(一) 公祭日:以国之名悼,以历史之名缅怀 今天,是首个南京大屠杀国家公祭日。今天,站在历史的凭栏处,人 们以某种肃穆仪式追忆逝者、缅怀英灵。悼以国之名,祭以民族之大义。
  民族灾难,无法因时间消逝而抹去;历史疤痕,也被很多人的记忆存 档。77年前,秦淮河畔、金陵城中,一场举世震惊、惨绝人寰的屠杀,让三十万 同胞惨遭屠戮,让山河为之泣血。这是人类文明史上最惨烈的悲剧之一,亦是中 华民族永远消不掉的伤痕。
  77年过去了,时过境迁,可对那些死难同胞的悼念、追思,却丝毫不 能因时间河流的冲刷而淡去光色。和追悼逝者伴随的,还有对这场屠杀关联命题 的思索,如民族复兴、和平愿景、人道尊严等等。而这些,全部始于对历史的铭记, 正如某句名言所说的:谁忘记历史,谁就会在灵魂上生病。也正基于此,让铭记 历史找到一个可倚靠的栏杆,让激越情绪得到一个集中迸发的出口,成了我们“以 史为镜”“汲取教训”的方法,也是抚慰逝者的必由路径。
  现在,最终有了这么一个标注着刻度的日子,能以警钟鸣响,唤醒我 们或已沉睡的民族历史记忆,也在传达历史痛感中砥砺我们前行。伴随今年2月 全国人大对公祭日的立法确定,13亿人民最终得以在一个特殊的日子里,用举国 同祭的庄重仪式寄托哀思,所谓“国之大事,在祀和戎”,在共同祭奠中,我们可 宣示正义的音量,也凭吊生命的凋零。
  要知道,在历史的宏大叙事背后,站立着的历来全部是一个个真实的个 体,她们的苦难指控着每一份指向无辜者的罪恶,也提醒着战争的残酷。我们无 法轻易将其简单化约为一个抽象的群体,只能把她们经受的人道主义灾难写进史 书。
  公祭日是为“溯及过往”,更是为了提醒今人:勿忘历史。一如纪念是 为了更加好地出发,铭记历史是为了不重蹈覆辙。当然,这不是什么历史宿怨的低 回,也非民族主义的发酵,而是让我们能穿透时空迷障,去打探到历史的幽深之处,对灾难进行记忆的温****进而知耻以后勇,化痛感为前行的动力;究其旨意, 也绝非培养什么仇恨,将民族感情矮化为街头泄愤,而恰恰是让我们在是非之辨 中,知道守护和平。
  诚然,我们无法穿越到历史现场中去,去亲历、见证那些罄竹难书的 恶,可擦拭掉记忆石碑上的尘埃,最少能让历史被看见。它有利于将罪恶的指证 存照,据了解,伴随国家公祭日临近,新征集的7602件珍贵文物、南京大屠杀 辞典等著作及大屠杀死难者姓名,全部以较为丰富翔实确实凿事实,向世界揭示 了大屠杀的真相,也让罔顾公义、企图歪曲历史的日本右翼分子的谎言不攻自破, 让为军国主义招魂者无法讳认那一段历史。
  “当过去不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊”,抚今追昔,默哀致敬, 就是为了照亮未来,让未来无须罩上历史悲剧的阴影,能在明亮的路途上走得更 远。
  现在,我们集体为过往的逝者悼念、缅怀,在记忆苦难的仪式感召中 记住那些伤痕,也在民族情感的共振中找到一个奋进推力,既不忘来时的路,更 为找到通往未来的方向。
  2021年安徽高考作文素材(二) “亚洲版奥斯威辛”应被全世界记住 77年前南京那个最冷的冬天不但应该被中国人铭记,更应该成为全人 类共同的伤痛记忆。12月13日起,

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  • 时间2021-04-08