2021年怎样提升领导干部科学决议能力领导干部要重视科学决议.docx

怎样提升领导干部科学决议能力领导干部要重视科学决议

　　［案例］　　某机关的一把手因年纪关系退休，上级领导委派年轻的干部夏岩接替其工作。新领导到任后即对整个单位的情况进行了调查研究，在获取了一定的信息以后召开了班子会议。会议上，夏岩对整个单位的现实状况进行了分析，认为存在着很多弊端。关键问题是：1该机关机构臃肿、部门林立、层次多、冗员多、工作中相互推诿扯皮。2规章制度不健全、工作纪律松弛。3工作人员中年纪偏大、文化素质较低的人太多。因此，她决定对单位的现实状况进行调整。调整的方案是：1精简机构，实施岗位责任制。2以事为中心，进行机构和人事改革。3加强规章制度建设。会议的结果是：班子组员对其所提出的问题和处理的方案比较满意，基础经过。夏岩信心很足，决定立即着手实施。不过，在以后的全体科级干部会议上，大家的意见却很不统一。而且，夏岩发觉班子组员的意见和上次的想法也有很大的出入。这使得夏岩陷入了很尴尬的境地，她不明白问题到底出在哪里。
　　［案例分析］
　　我认为方法和程序问题是此案例的关键，夏岩的失误在于未能利用科学的方法、遵照科学的程序进行科学决议：1即使夏岩对本单位的情况进行了部分调查研究，不过她未能征求其它在该机关工作多年的同志尤其是班子组员的意见，也没有深入调查职员的思想状态，这使得她的调研信息不够充足和全方面，违反了科学决议的信息性标准。2夏岩的调整方案未和上级相关领导和部门进行协商和沟通，而且对单位的实际情况的调查也没有发动其它职员的力量。这使得她的调查研究缺乏程序性和民主性。3夏岩在实施调整方案前未对方案的后果进行科学预计，对方案的可操作性未进行正确判定。4夏岩提出的调整方案只是自己的想法，而且比较单一，这使得她的方案缺乏优选性多方案性。这也是夏岩的这次决议失败的一个主要原因。
　　相对于传统的决议方法，科学决议是指领导者在科学的决议思想指导下，根据科学的决议规律，遵照科学决议程序，利用科学决议方法进行正确决议的过程。科学决议是对经验决议、盲目决议、自发决议和其它部分不规范、轻易造成较大失误的决议方法的否定和改善，在信息性、民主性、预计性等标准的指导下，决议者借助多种科学的分析手段和方法，在调查研究、充足掌握相关信息的基础上，根据一定的程序和步骤选择最优方案。这种决议方法能够有效地填补经验决议和其它部分决议方法的不足，避免非理性的决议后果。
　　决议是靠信息来制订的，信息是科学决议的基础，围绕决议目标，搜集和处理相关的信息，广泛听取各方面的意见是正确决议的前提条件。夏岩对单位情况进行调研后所取得的信息，更多的是个人的主观感受和认识，因为没有采取全方面、客观的方法，她所获取的信息资料在正确性、适应性上是存在偏颇的。或说只是看到了部分表面的问题和现象。比如，夏岩看到了单位中工作人员年纪偏大的现象，却忽略了这些工作人员长久工作中积累的丰富经验和对本部门存在问题的深切体会；班子其它组员的看法和职员的思想观念能够真实反应出整个单位的运行状态和深层次矛盾，含有主要的参考价值，夏岩对此也未能充足重视，暴露出其个人专断和家长制作风的一面，这也是以后班子意见不统一的主要缘由。
　　科学决议一定是民主决议，决议者要充足发扬民主作风，调动决议参加者、甚至包含决议实施者的主动性和发明性，共同参加决议活动，并善于集中和依靠集体的智慧